La manera en como hemos logrado que nuestros alumnos mejoren los trazos de su letra fue retomando antiguas caligrafías a las que hemos añadido algunas rimas. A lo largo de varios años hemos recolectado las caligrafías usadas por los docentes y las llevamos a las aulas. Hoy les presento dos para que prueben con sus alumnos.…
ContinuarAgregado por María de Lourdes Villaseñor Bell el julio 13, 2011 a las 9:39pm — 1 comentario
Es vital dialogar con ellos, apoyarlos y orientarlos sobre la mejor forma de reaccionar frente a estas situaciones.
Un punto en el cual insistimos y planteamos constantemente con Padres de Familia y Docentes es que, es importante desarrollar el factor crítico en los menores y jóvenes, de manera que puedan acudir sin temores y podamos reflexionar con ellos sobre lo que es y lo que no es conveniente ver en Internet o en la Red.
Es mas frecuente de lo que…
ContinuarAgregado por DIGICULTURIZAR el julio 12, 2011 a las 1:32pm — No hay comentarios
Cuando uno ve sobre el estrado a Gunilla Gerland y la oye pronunciar en perfecto inglés una conferencia sobre el autismo, lo último que piensa es que esta sueca de 42 años sea, ella misma, víctima del síndrome de Asperger (autismo de alto funcionamiento, es decir, sin retraso mental). Pero así es: tras una infancia y juventud marcadas por la incomprensión, a los 30 años consiguió finalmente "un diagnóstico que por fin se pusiera nombre a lo que me sucedía y me…
ContinuarAgregado por alejandra Fortunato el julio 10, 2011 a las 8:30am — No hay comentarios
¿Qué son las "tareas para la casa"? Los docentes sabemos que constituyen una parte que no se puede
suplantar en el proceso de aprendizaje, son parte de las actividades escolares.
El siguiente artículo trata sobre diversas cuestiones relacionadas con ellas.
http://www.familia.edusanluis.com.ar/2011/07/aproximacion-al-concepto-de-tareas-para.html
Agregado por Alberto el julio 8, 2011 a las 6:03am — No hay comentarios
Agregado por Natalia Gil de Fainschtein el julio 7, 2011 a las 9:51pm — No hay comentarios
Agregado por Natalia Gil de Fainschtein el julio 7, 2011 a las 6:30pm — 3 comentarios
Agregado por LAURA BEATRIZ CEJAS el julio 7, 2011 a las 12:18pm — No hay comentarios
El uso de Estándares en Educación constituye un arma de doble filo ¿Es posible "medir con la misma vara", si se trata de contextos tan distintos? Se trata de una discusión pedagógica, y también ideológica, y como contribución a la discusión, presento el trabajo siguiente. http://www.evaluacion.edusanluis.com.ar/2011/07/la-dimension-politica-de-los-estandares.html
Agregado por Alberto el julio 6, 2011 a las 6:04am — No hay comentarios
El estrés en los docentes se presenta como una enfermedad silenciosa y silenciada, muchas veces estamos afectados en un cierto grado y lo desconocemos. Lo cierto es que para mejorar, el primer paso debe ser el reconocimiento del mal, y enfrentarlo, pero ¿En que consiste el afrontamiento? Trataremos de contestarlo.…
ContinuarAgregado por Alberto el julio 4, 2011 a las 6:02am — No hay comentarios
Agregado por Natalia Gil de Fainschtein el julio 3, 2011 a las 12:30pm — 1 comentario
La Autonomía Escolar es una de las aristas de la Calidad Educativa. Es dependiente del contexto, y debe ser la
necesaria para que los integrantes de la Comunidad directamente implicada puedan aplicar las decisiones que el momento exige, pero a su vez no debe relegar las responsabilidades de otros sectores, como el Estado, que debe ser garante. Publico otro post con opiniones gremiales docentes sobre el tema.…
Agregado por Alberto el julio 3, 2011 a las 7:47am — No hay comentarios
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por Natalia Gil de Fainschtein Agregó abril 29, 2008 a las 4:33pm 8 comentarios
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