Excellere Consultora Educativa

Blog de Alberto – Archivo febrero 2013 (6)

La docencia ¿Evalúa profesionalmente?

Existen diversas formas de ver la docencia ¿Es una profesión, un apostolado o un trabajo? Estos modelos circulan y se superponen. Al evaluar en el aula y colocar una calificación, ¿lo hacemos profesionalmente? ¿Por qué se dan estas prácticas evaluatorias?

http://www.evaluacion.edusanluis.com.ar/2013/02/la-docencia-una-profesion-se-evalua.html

Agregado por Alberto el febrero 25, 2013 a las 6:50am — No hay comentarios

Las claves del Bienestar Docente

El “Malestar docente”, “Estrés malo” o “Burnot” es una pandemia, ha llegado para quedarse. Debemos tomar todas las medidas a nuestro alcance para prevenirnos, y conocer en una de ellas ¿Qué significa “bienestar docente”? ¿En qué consiste la Docencia? ¿Cuáles son las mayores fuentes de insatisfacción?

http://www.estres.edusanluis.com.ar/2013/02/las-claves-del-bienestar-docente.html

Agregado por Alberto el febrero 19, 2013 a las 7:24am — No hay comentarios

Del trabajo aislado de los docentes a la colaboración entre los distintos sectores

Estamos viviendo en las escuelas, épocas de grandes cambios, de mucha turbulencia. Se trata de buscar una escuela inclusora ¿De quién es la responsabilidad? ¿Cuál debe ser el rol docente en el nuevo contexto? ¿Puede seguir “en la soledad del aula”? Los siguientes párrafos hacen su aporte a la comprensión del problema.…

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Agregado por Alberto el febrero 16, 2013 a las 7:16am — No hay comentarios

El desvanecimiento del sentido de la educación escolar

Es observable en las escuelas una pérdida en el sentido asignado a la educación escolar ¿Para qué? ¿Cómo? ¿Por qué? Son algunas de las preguntas que circulan ¿Cuál es el origen de esas dudas? ¿Qué síntomas podemos observar de este fenómeno? Los siguientes párrafos hacen su aporte a la discusión.

http://www.praxis.edusanluis.com.ar/2013/02/el-desvanecimiento-del-sentido-de-la.html

Agregado por Alberto el febrero 10, 2013 a las 7:54am — No hay comentarios

Las trampas escondidas bajo el concepto de Calidad Educativa

¿Existe un único modelo de Calidad Educativa, indiscutible? Este concepto responde a la concepción de Sociedad que tengamos ¿Cómo caracterizar el modelo que responde a una sociedad de clases, con profundas desigualdades? ¿Cuáles son sus paradigmas? ¿Son los resultados, una adecuada medida?…

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Agregado por Alberto el febrero 8, 2013 a las 6:23am — No hay comentarios

Escenarios educativos para el futuro

Cuando pensamos en Educación, mirando al futuro ¿Qué escenarios podemos prever? ¿Qué características tiene cada uno de ellos? Todos tienen su propia concepción de “Calidad Educativa” y responden a particulares intereses ¿Qué “menú” tenemos para elegir?

http://www.calidadeducativa.edusanluis.com.ar/2013/02/escenarios-educativos-para-el-futuro.html

Agregado por Alberto el febrero 2, 2013 a las 7:13am — No hay comentarios

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