2024-05-02T10:32:35Z http://excellereconsultoraeducativa.ning.com/video/video/listTagged?tag=arte&rss=yes&xn_auth=no tag:excellereconsultoraeducativa.ning.com,2012-04-17:1990721:Video:72724 2012-04-17T18:57:49.916Z Natalia Gil de Fainschtein http://excellereconsultoraeducativa.ning.com/profile/NataliaGildeFainschtein

l estudiar una obra de arte con distintos tipos de radiación electromagnética se obtiene valiosa información sobre su estado de conservación, las técnicas y los materiales empleados por el artista. Equipos multidisciplinarios formados por científicos de diferentes disciplinas y especialistas en conservación y restauración de bienes culturales trabajan juntos para la conservación del patrimonio cultural.

l estudiar una obra de arte con distintos tipos de radiación electromagnética se obtiene valiosa información sobre su estado de conservación, las técnicas y los materiales empleados por el artista. Equipos multidisciplinarios formados por científicos de diferentes disciplinas y especialistas en conservación y restauración de bienes culturales trabajan juntos para la conservación del patrimonio cultural. tag:excellereconsultoraeducativa.ning.com,2009-08-26:1990721:Video:21191 2009-08-26T06:55:25.478Z Dina Lafont http://excellereconsultoraeducativa.ning.com/profile/DinaLafont

<a href="http://excellereconsultoraeducativa.ning.com/video/educacion-y-creatividad"><br /> <img alt="Miniatura" height="180" src="http://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/2508533561?profile=original&amp;width=240&amp;height=180" width="240"></img><br /> </a> <br></br>¿Las escuelas matan la creatividad?por Sir Ken Robinson.<br></br> <br></br> Me recuerda a Deleuze en "Posdata sobre las sociedades de control": "Nos encontramos ante el par masa-individuo. Los individuos se han convertido en ?dividuos?, y las masas, en muestras, datos, mercados o bancos".<br></br> Los adolescentes están abiertos a nuevos estímulos y motivaciones, entonces a…

<a href="http://excellereconsultoraeducativa.ning.com/video/educacion-y-creatividad"><br /> <img src="http://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/2508533561?profile=original&amp;width=240&amp;height=180" width="240" height="180" alt="Miniatura" /><br /> </a><br />¿Las escuelas matan la creatividad?por Sir Ken Robinson.<br /> <br /> Me recuerda a Deleuze en "Posdata sobre las sociedades de control": "Nos encontramos ante el par masa-individuo. Los individuos se han convertido en ?dividuos?, y las masas, en muestras, datos, mercados o bancos".<br /> Los adolescentes están abiertos a nuevos estímulos y motivaciones, entonces a nosotros y a ellos corresponderá descubrir para qué se nos usa. El uso popular de las artes asociadas a las nuevas tecnologías (TICS), no contribuirá a que el mundo sea un lugar mejor, como tampoco lo hizo el libro. Pero sí contribuye en la manera en que se lo explota como recurso para la construcción de pensamiento.