El objetivo general del Congreso Nacional Internet en el Aula es favorecer la sensibilización de la comunidad docente española (Infantil, Primaria, ESO, FP, Bachillerato y Educación Especial) en el uso de las TIC, con el fin de servir de catalizador para acelerar la integración de las tecnologías dentro y fuera del aula, y, en general, en todos los procesos del centro. De este modo se pretende, por una parte, sensibilizar en las potencialidades…
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Agregado por Natalia Gil de Fainschtein el junio 30, 2008 a las 9:52pm —
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Se solicita, para una Escuela Integral varias Psicopedagogas.
Requisitos:
Titulo Universitario.
Formacion Clinica (Psicoanalitica)
Disponibilidad 3 veces por semana , por la mañana.
Enviar C. V a la Lic. Lorena Dardis
loredardis@hotmail.com
Lic. Irene Espósito
Agregado por Natalia Gil de Fainschtein el junio 30, 2008 a las 5:02pm —
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¿Cuáles son las personas con la experiencia de aulas virtuales? WiZiQ ofrece un aula virtual que no cuesta $ 100.000 para una licencia de sitio. Eso es lo que me atrajo a la plataforma WiZiQ VC.
Mark
www.WiZiQ.com es una plataforma de enseñanza online, que proporciona un aula virtual gratuita para los maestros para interactuar en línea y enseñar a los estudiantes en tiempo real. Los…
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Agregado por Mark Cruthers el junio 29, 2008 a las 12:00pm —
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:: La pizarra digital en el aula de clase: Las razones del éxito
1. La pizarra digital: una de las bases tecnológicas de la escuela del futuro
2. Las razones del éxito: la magia de la pizarra digital
3. Exigencias y problemáticas asociadas a la pizarra digital
:: La pizarra digital: una de las bases tecnológicas de la escuela del futuro
Si la nueva sociedad de la Tecnología de…
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Agregado por Natalia Gil de Fainschtein el junio 27, 2008 a las 12:41pm —
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La diferencia que hace la diferencia - 8-9 de agosto de 2008 - Buenos Aires - Argentina
Este congreso marca el décimo aniversario de Resourceful Teaching, capacitando docentes en PNL
Nosotros, Laura Szmuch y Jamie Duncan, estamos muy felices al presentar este Primer Congreso de PNL en educación, el cual representa el fruto de nuestro trabajo durante los últimos diez años.
Muchos de nuestros alumnos…
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Agregado por Natalia Gil de Fainschtein el junio 26, 2008 a las 12:30pm —
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Se busca profesionales argentinos, egresadas de la carrera de Trabajo
Social, Psicopedagogía, Psicología para coordinar un equipo pedagogico
que brinda apoyo escolar y actividades recreativas en sectores
vulnerables de Zona Sur y Norte de Gran Buenos Aires.
Jornada laboral de 6hs de lunes a viernes.
Calificaciones adicionales: Sera valorada la experiencia en conduccion
de grupos y trabajo de campo con…
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Agregado por Natalia Gil de Fainschtein el junio 25, 2008 a las 7:51pm —
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A través del sitio puede accederse a un espacio virtual que tiene como objetivo primordial el que niños, niñas y adolescentes de los distintos países exploren, hablen y actúen en torno a temas mundiales que son importantes para ellos y para crear un mundo apropiado para la infancia.
El sitio impulsa el debate electrónico sobre el futuro de la infancia y la juventud, invitando a los jóvenes a debatir sobre cómo se puede conseguir que…
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Agregado por Natalia Gil de Fainschtein el junio 24, 2008 a las 2:17pm —
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Bill Gates se despide de su trabajo a tiempo completo, en Microsoft, este viernes. La compañía abre el próximo lunes como si nada hubiera cambiado. Por lo menos, es lo que dicen los sucesores de Bill Gates. La 'transición' fue anunciada dentro de la compañía hace dos años. A primera vista, la única diferencia después del 27 de junio es que Gates será un director no ejecutivo, en vez de director ejecutivo, y pasará sólo un día a la semana en su empresa de Microsoft.
¿Transición sin…
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Agregado por Natalia Gil de Fainschtein el junio 21, 2008 a las 4:18pm —
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En las vacaciones de invierno, los chicos disfrutan plenamente del ocio y del juego, sin obligaciones ni tareas escolares que cumplir. Espectáculos, paseos y viajes suelen ser bienvenidos a toda hora. Anticipando estas vacaciones, les proponemos un día de descanso en casa con un programa diferente.
¿Qué les parece un chocolate con cuentos? Si les gusta la idea, aquí va una selección de historias para compartir con hijos, nietos o con los chicos del barrio.
¡Cuentos y chocolate!…
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Agregado por Natalia Gil de Fainschtein el junio 21, 2008 a las 1:05pm —
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Para trabajar en el Programa de Intensificación y Diversificación Curricular del Área de Adultos y Adolescentes del G.C.B.A. se olicitan docentes de INFORMÁTICA Y MÚSICA con título docente que tengan ganas de enseñarle a adolescentes que están terminando la escuela primaria y que no han pasado por las mejores experiencias educativas.
Enviar CV a: aflorencia_isabel@hotmail.com / florencia.aramayo@gmail.com o llamar al 4339-1819 (lunes,…
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Agregado por Natalia Gil de Fainschtein el junio 12, 2008 a las 10:28pm —
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Descripción:
La persona a incorporarse a
Fundación Cimientos trabajará en el área de Programa de Becas.
El trabajo incluye la coordinación, el funcionamiento y desarrollo del Programa de Becas en la/s zona/s asignadas, según las pautas brindadas por la coordinadora del programa. Deberá realizar los encuentros de acompañamiento con cada uno de los becados y sus responsables adultos de acuerdo con el plan…
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Agregado por Natalia Gil de Fainschtein el junio 11, 2008 a las 4:59pm —
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Ubicación geográfica: Lomas de Zamora, Buenos Aires, Argentina
Salario: $700 netos.
Tipo: Medio tiempo.
Descripción:
Se solicita orientador/a para Hogar y Centro de Día. Deberá ser estudiante (con más del 75% de las materias aprobadas) o graduado de las carreras de psicopedagogía, terapia ocupacional, educación especial, profesorado de discapacidad auditiva y/o motora para trabajar…
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Agregado por Natalia Gil de Fainschtein el junio 11, 2008 a las 4:30pm —
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Actividad grupal en Centro de Día 'Capacidades Diferentes'
Av. Vélez Sasfield 512 CABA.
Un día a la semana en trabajo conjunto con orientador grupal psicólogo desde abordaje tipo taller.
Enviar CV a: capdif@yahoo.com.ar.
Informes: Tel: 4303-0168.
Agregado por Natalia Gil de Fainschtein el junio 11, 2008 a las 2:00pm —
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La Otra Escuela Pública
Apuntes críticos
… como no tengo tiempo para perder el tiempo, he de ocuparme de preguntarle a la historia de mi país, ¿En donde enterraron la otra escuela? Esa que les dio una esperanza a los hijos de los campesinos, aquella que les anunciará la emancipación a los obreros, si... aquella escuela que les prometió darles voz a los silenciados, rostro a los ignorados, vida digna a los pueblos olvidados… ¿acaso la…
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Agregado por Gabriel Dueñas el junio 9, 2008 a las 3:38am —
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Y, EL NIÑO APRENDE
“casi el 70% nuestros niños y jóvenes no comprenden lo que leen, es preciso tener presente que posiblemente ellos no comprendan lo que leen en los libros, pero comprenden muy bien lo que leen en la sociedad, y cuando leo tantos hechos desgraciados de violencia en las escuelas, no deja de sorprenderme lo leído en este libro, porque, comienzo a buscar el responsable, como si uno solo debería ser el culpable de ello, pero al reflexionar me doy cuenta que ello es tan…
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Agregado por Violin el junio 8, 2008 a las 8:26pm —
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Se abre el proceso del concurso para la cobertura del cargo de vicedirección del Centro Educativo Complementeario “El Colmenar. Este centro está ubicado en González Catán, Partido de la Matanza y pertenece a la Fundación Armstrong, obra de La Salle en Argentina para sectores vulnerables socialmente.
Requisitos de presentación
Título: Debe poseer título habilitante para formar parte de los Equipos de Orientación Escolar de las…
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Agregado por Natalia Gil de Fainschtein el junio 5, 2008 a las 9:58pm —
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El objetivo de este editorial es detenernos a pensar las preguntas que formulan los docentes: ¿Qué significado tienen? ¿Cómo las construyen?
Las respuestas de los alumnos…¿dependen solamente de la capacidad, inteligencia o preparación que tienen? Los silencios, ¿dependen solamente de la ignorancia?
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a) Preguntas sin…
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Agregado por Natalia Gil de Fainschtein el junio 4, 2008 a las 7:56pm —
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Desafíos en la escuela: cómo enfrentar situaciones de conflicto
En un taller les pidieron a los docentes que no vayan sólo a dar clases, sino también a escucharlos.
"Que no vengan sólo a dar clases sino que también nos escuchen. Que no generalicen cuando alguno genera problemas, porque esto nos lleva pelear entre nosotros. Que no nos peguen en casa." Más de un centenar de alumnos de distintas escuelas estatales porteñas pidieron…
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Agregado por Natalia Gil de Fainschtein el junio 1, 2008 a las 1:40pm —
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