Agregado por Natalia Gil de Fainschtein el septiembre 12, 2011 a las 3:08am — 1 comentario
Estimados colegas:
hemos compartido en el VI Encuentro Internacional de Educared Actitud 2.0 Aprender es compartir, la realización del Congreso sobre educación y TIC, que organizamos este año desde Excellere, porque creemos que es una buena propuesta de Actitud 2.0 !
Les pedimos que…
ContinuarAgregado por Natalia Gil de Fainschtein el septiembre 10, 2011 a las 9:22pm — No hay comentarios
Querid@s Colegas:
Todos los días estamos enseñando y aprendiendo tod@s de tod@s. Un día, calendario-argentino, como éste, nos invita al saludo especial, que manifiesta y evidencia el valor que tenemos los un@s con los otr@s.
Permítanme que use esta @ que nos incluye, pues creo que si hubiéramos sido genéricamente mujeres, las que hubiéramos regido los destinos de la cultura humana, estoy segura que los paradigmas lingüísticos serían “femeninos” y… tampoco…
ContinuarAgregado por Ana María el septiembre 9, 2011 a las 9:37am — No hay comentarios
Editorial Proyecto CEPA lo invita al curso de Capacitación:
Los 7 secretos de una buena entrevista
Entrevistas eficaces en el ámbito escolar.
Auspiciado por la Facultad de Psicología y Psicopedagogía de la Universidad
del Salvador (Resolución Decanal…
Agregado por Natalia Gil de Fainschtein el septiembre 8, 2011 a las 9:30pm — 2 comentarios
793 millones de personas adultas no saben leer ni escribir
© UNESCO
International Literacy Day poster
El 8 de septiembre se celebra en todo el mundo el Día Internacional de la Alfabetización, que este año presta especial atención a la relación entre la alfabetización y…
Agregado por Natalia Gil de Fainschtein el septiembre 7, 2011 a las 8:13pm — 3 comentarios
Agregado por Alberto el septiembre 7, 2011 a las 6:38am — No hay comentarios
Walterio Barra Cabello
Ministerio de Educacion de Chile
Año 1993
1.INTRODUCCION.:
El planteamiento central del trabajo está en la posibilidad de evaluar la generación de un tipo de conocimiento organizacional a partir de la puesta en marcha de los Proyectos de…
ContinuarAgregado por walterio el septiembre 6, 2011 a las 4:56pm — No hay comentarios
ABRIENDO LAS PALABRAS Y LAS HERIDAS DE LO COTIDIANO Y LOS CODIGOS DE LA MODERNIDAD SOCIALISTA REVOLUCIONARIA EN LA EDUCACION Y LOS EDUCADORES CHILENOS
( aventuras de un filósofo chileno en las ramas del árbol)
Walterio Barra Cabello.
Maestro de Filosofia
…
ContinuarAgregado por walterio el septiembre 6, 2011 a las 4:38pm — No hay comentarios
Walterio Barra Cabello Director/Consultor Mayo de 2006
La nomenclatura del cambio
Por naturaleza, el hombre busca respuestas a las diferentes interrogantes que va encontrando a medida que desarrolla su saber, y una vez que consigue estas respuestas se realiza nuevas interrogantes, cuestiona estas respuestas.
Nos atreveríamos a decir que el proceso de reingeniería es una respuesta a una interrogante…
ContinuarAgregado por walterio el septiembre 6, 2011 a las 4:23pm — No hay comentarios
Gestionar la Calidad
es hacerla previsible
a lo largo del tiempo;
la calidad NO es nunca
una casualidad,
sino el resultado del
esfuerzo inteligente.
Un muralista que fue revolucionario
Walterio Barra Cabello
Maestro en…
ContinuarAgregado por walterio el septiembre 6, 2011 a las 4:20pm — No hay comentarios
Centro
de Innovación y Competitividad Local
región de la Araucanía
UNIVERSIDAD DE LA FRONTERA
I.MUNICIPALIDAD DE LAUTARO
Autores: Walterio Barra, Roberto Cañete, Octubre 2010
La Universidad de la Frontera y la Municipalidad de…
ContinuarAgregado por walterio el septiembre 6, 2011 a las 4:11pm — No hay comentarios
La evaluación sirve de orientación a los esfuerzos de los estudiantes ¿Hay coherencia entre lo que evaluamos y los objetivos propuestos? Por otra parte ¿Qué relación tiene todo esto con situaciones que se aproximen a las cotidianas? El siguiente artículo reflexiona sobre estos temas. http://www.evaluacion.edusanluis.com.ar/2011/09/las-tareas-de-evaluacion-y-sus.html
Agregado por Alberto el septiembre 6, 2011 a las 5:56am — No hay comentarios
Escuela en zona norte de la Ciudad de Buenos Aires (Villa Urquiza) seleccionará:
Bibliotecaria/o
Enviar CV a curriculumespecial@hotmail.com
Agregado por Natalia Gil de Fainschtein el septiembre 5, 2011 a las 1:50am — 1 comentario
Escuela en zona sur del Garn Buenos Aires seleccionará:
director/a de nivel secundario
Requisitos:
Experiencia en cargo directivo en escuelas medias.
Sólida formación académica.
Dominio de idioma…
ContinuarAgregado por Natalia Gil de Fainschtein el septiembre 5, 2011 a las 1:46am — No hay comentarios
Esta es una experiencia educativa desde la asignatura Educación Física en el nivel de bachillerato.
Nombre de la institución: Unidad Educativa Carabobo Valencia Venezuela
Grado o grupo: 1er año de Bachillerato 7 secciones de 38 estudiantes c/u.
Docente responsable: Neriher Magallanes (coordinadora del Cebit) y quién escribe.
Recursos empleados: 20 PC de escritorio, software libre linux, Google, juegos cognitivos, juego de…
ContinuarAgregado por Janette Paiva el septiembre 3, 2011 a las 10:09pm — No hay comentarios
Cada dia nuestros estudiantes se hallan cada vez mas inmersos en el mundo de las Tecnologias para su cotidianidad,sus relaciones,sus actividades familiares y obviamente las pedagogicas.
El buscar una informacion es mas versatil que hace unos años y esto los lleva a caer en un "facilismo"en cuanto a : -copiar y pegar-,no anotar fuentes de referencia-,no transformar la informacion-,no utilizar herramientas constructivistas-,en fin,para utilizar internet en su beneficio,sin tener en…
ContinuarAgregado por DIGICULTURIZAR el septiembre 3, 2011 a las 6:43pm — No hay comentarios
Dos instituciones controlan a día de hoy la vida de nuestros hijos:
la televisión y la escuela, por este orden. Ambos reducen el mundo
real de sabiduría, fortaleza, templanza y justicia hacia
una abstracción sin final y sin frenos.…
Agregado por Natalia Gil de Fainschtein el septiembre 3, 2011 a las 1:30pm — 9 comentarios
La lectura es una herramienta clave para el aprendizaje, y es nuestra principal forma de comunicarnos con la cultura. Cabe entonces preguntarnos ¿Tienen nuestros alumnos las habilidades necesarias en Lectura?
Al respecto las pruebas PISA evaluaron el desempeño de alumnos de 15 años, y en función de los resultados se los clasificó en seis niveles, y en el siguiente gráfico se detalla el porcentaje de alumnos que alcanzó el nivel 1 o más bajo, en algunos de los países.…
ContinuarAgregado por Alberto el septiembre 3, 2011 a las 5:42am — No hay comentarios
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por Natalia Gil de Fainschtein Agregó abril 29, 2008 a las 4:33pm 8 comentarios
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