Excellere Consultora Educativa

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Educación Especial

Este grupo nuclea a todos los profesionales que trabajan en Educación especial o que están interesados en compartir información sobre formación, desarrollo e inclusión escolar, laboral y social de las personas con capacidades diferentes.

Miembros: 28
Última actividad: Nov 6

¡Bienvenidos al grupo Educación Especial!

Para empezar a conocernos creo que sería bueno que cada uno se presente y cuente a sus colegas dónde vive y trabaja, cómo es su institución y el contexto sociocultural de sus alumnos.

También pueden relatar en qué temas pueden ofrecer o solicitar ayuda, experiencias, etc.

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Glesca Comentario de Glesca el noviembre 6, 2009 a las 4:00pm
Hola a todos!! Me interesa mucho la temática del grupo y espero poder aprender de la experiencia y comentarios de todos ustedes.
Un fuerte abrazo para todos!
Sabrina Comentario de Sabrina el agosto 3, 2009 a las 3:11pm
Buenas tardes a todos! Quería hacerles una consulta, me recibi recientemente como lic en cs de la educación (focalizado en psicopedagogia), y estoy trabajando actualmente como integradora con una nena con retraso cognitivo leve. Mas alla de esto, estoy empezando a averiguar como anotarme e insertarme en el ambito estatal. Me han comentado de los listados de emergencia, alguno tiene informacion para brindarme acerca de esto, o en donde puedo anotarme? Al margen me dijeron que tengo q consultar telefonicamente para que puestos mi titulo me habilita, pero es imposible comunicarse. Si alguna vez han averiguado o conoces sobre esto agradeceria la informacion.
Realmente uno se recibe, y no sabe para donde correr! por suerte ya estoy trabajando en algo que me gusta y muchisimo, pero no me alcanza y necesito y quiero conseguir otro trabajo que me permita seguir creciendo a nivel profesional.
Desde ya agradezco la atencion de todos!
Saludos
Sabrina.
Ani Comentario de Ani el julio 21, 2009 a las 2:41pm
Hola gente...cómo andan?..felicidades en el día del amigo!!! Paso.a dejarles unas direcciones donde encontré material de consulta...en la segunda dirección hay varios documentos con aportes interesantes...un gran abrazo...Ani,de Entre Rios, Argentina
http://inclusion-educativa.blogspot.com/
http://www.scribd.com/doc/16620886/Como-Trabajar-en-El-Aula-Las-AC
Víctor Eduardo Duarte Saavedra Comentario de Víctor Eduardo Duarte Saavedra el junio 4, 2009 a las 8:35am
EL PODER TERAPÉUTICO DE LA MUSICOTERAPIA.docxAni, espero te sea de utilidad. De momento te comparto algunos comentarios sobre el poder terapéutico de la musicoterapia.
Un abrazo desde Colombia.
Ani Comentario de Ani el mayo 27, 2009 a las 7:27am
Hola Víctor, cómo estas?..me gustan tus comentarios, me gustaría si pudieras...me envíes, la información que tengas sobre todo lo que favorece la estimulación a través de la música...mi actividad..dentro y fuera del aula...en general..siempre es con música..jaja...me gusta cantarles a los nenes...preparar cosas para los actos patrios con música...expresión..corporal..danzas...etc..es interesante..lo que se observa...en todos loa alumnos...con NEE..cuando trabajan con música...hasta aquellos que no se conectan con el mundo de ninguna manera..pues..con la música como medio..seguro se logra..algo...mucas gracias..ya voya subir fotos a mi blog..de cosas que he realizado con los chicos de mi escuela...espero tu respuesta..besos...Ani
Víctor Eduardo Duarte Saavedra Comentario de Víctor Eduardo Duarte Saavedra el mayo 2, 2009 a las 10:34am
Un saludo muy especial a todos los educadores comprometidos con la causa de la educación especial. Sabemos que la educación puede ser un factor de cohesión si procura tener en cuenta la diversidad de los individuos y de los grupos humanos y, al mismo tiempo, evita ser un factor de exclusión social.
El respeto de la diversidad y de la especificidad de los individuos constituye, en efecto, un principio fundamental que debe llevar a proscribir toda forma de enseñanza normalizada, estandarizada y enciclopedista, por experiencias de aprendizaje significativas y que respondan a las necesidades particulares de todos los niños sin exclusiones, con igualdad de oportunidades, como derecho a vivir y participar dentro de la comunidad, como proceso gradual y dinámico de aprendizaje que se trasforma para dar respuesta a las necesidades educativas del educando, no como la simple acción de llevar la pèrsona con limitaciones al aula.
" ¡Esa es la talla, de esos maravillosos educadores!"
Víctor Eduardo Duarte Saavedra Comentario de Víctor Eduardo Duarte Saavedra el mayo 2, 2009 a las 10:11am
Una herramienta pedagógica de mucha importancia en el tratamiento de niños y niñas con necesidades especiales es la experiencia musical y la musicoterapia, pues desarrolla en su cerebro la plasticidad neuronal, el sistema endocrino y la estructura cognitiva. Las neuronas se mueven más y se conectan unas a otras.
Un pequeño no llegará a ser un músico famoso, pero sí una persona paciente, concentrada, sensible, con control personal de su conducta y, sobretodo, inteligente.
Howard Garner, gran psicólogo de la Universidad de Harvard, establece en su teoría de las inteligencias múltiples, 10 tipos de inteligencias: lingüística, lógico-matemática, musical, espacial, kinestésica, interpersonal, intrapersonal, naturalista, espiritual y existencial. Cada una de las inteligencias propuestas por Garner tiene más posibilidad de desarrollarse cuando la persona tiene una experiencia continua con la música.
La estimulaciónm a través del oido y el tacto al aprender a tocar un instrumento ayudan al cerebro a reconocer nuevos patrones de ilación a nivel neuronal que le permiten tener conexiones con efectos en matemáticas o uso del lenguaje.
A nivel cognitivo, permite corregir disfunciones de percepción, control y regulación de la conducta, ubicación espacial y temporal...., con éxito indiccutible y resultados maravillosos.
Aunque la oferta en educación es debil y como recurso en salud mental casi enexistente, se adelantan importantes experiencias, que bien pueden contribuir a la calidad de la educación de los niños con necesidades especiales.
Angeles Comentario de Angeles el abril 22, 2009 a las 6:58pm
Buen día a tod@s. Se llevará a cabo en la ciudad de Querétaro, México el primer encuentro internacional de autismo este 25 y 26 de abril, si le interesa a alguién puede mandarme mensaje y le paso el cartel informativo, programa y ficha de inscripción, los costos están super económicos. Gracias.
GABRIELA Comentario de GABRIELA el marzo 4, 2009 a las 7:14pm
Hola queridos miembros del GRUPO EDUCAC ESPECIAL: Mi nombre es Gabriela Muras, soy Lic.en Psicopedagogía y Docente Primaria de la CABA, ARGENTINA. Hace 20 años que trabajo en Educación, tanto Especial como Común. Y me da un inmenso placer unirme a esta red y poder compartir experiencias, inquietudes, opiniones, dudas, expectativas con colegas de la Educación de todo el mundo. Creo firmemente en la EDUCACIÖN como Camino Viable, sustentable y posible para transformar nuestro mundo y nuestra humanidad... Me interesa generar proyectos de trabajo conjuntos con otros colegas, trabajos de investigación y de atención primaria. Estoy a disposición de ustedes y mi Esperanza es poder pasar de la comunicación a la acción solidaria y transformadora. GA
marta Comentario de marta el febrero 3, 2009 a las 7:20pm
Cómo crece nuestro grupo! Saludos a todos ,marta
 

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El Museo del Holocausto de Buenos Aires recibió de parte de su par de Houston, Estados Unidos, el “Baúl pedagógico”, una caja que contiene videos, libros, guías de estudio y DVD’s en español para enseñar la temática de la Shoá en el aula. Este material, seleccionado por el museo norteamericano y enviado a diversos países, fue diseñado para brindar material a los educadores en diversas áreas de las escuelas secundarias.

“La idea es que el baúl sea itinerante a lo largo y ancho del país. Mario Feferbaum, presidente del museo, destacó: “Este proyecto es el resultado del esfuerzo de las instituciones de la sociedad civil para educar a los educadores en la tarea de recordar y no olvidar lo que significó la Shoá”.
Entre los títulos incluidos en el baúl, se encuentran “El diario de Ana Frank”, el film “Algunos que vivieron” (dirigido por Luis Puenzo para la Shoah Foundation), “Lo que debe saber su hijo acerca del prejuicio y la discriminación” y “Salvar una vida: la historia de los gentiles justos”.

En 2007, el Museo de Buenos Aires recibió la visita de casi 13 mil alumnos de escuelas medias y universidades de todo el país. Los jóvenes visitan la muestra “Imágenes de la Shoá” acompañados por un guía, y reciben el testimonio de un sobreviviente del Holocausto.

Las instituciones que deseen solicitar el “Baúl pedagógico” deben escribir a baul@fmh.org.ar
La sede del Museo es Montevideo 919

Fuente: Clarín, 24/2/08

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