“Los Alumnos y la Disciplina en el nuevo Milenio”: ¿Un Efecto de los Padres, los Docentes y el Contexto?

[Natalia Gil de Fainschtein]

RESUMEN:

El presente trabajo se enmarca dentro de un proyecto de investigación más
amplio (1) resultando disparador de una multiplicidad de interrogantes acerca
de los avatares en la dinámica de los Establecimientos Educativos.

Este trabajo tiene como objetivo fundamental, desplegar una serie de
interrogantes que se desprenden de los estudios realizados por medio de la
aplicación de entrevistas en profundidad, tanto al cuerpo docente como a
padres de alumnos, así como de las observaciones llevadas a cabo en
diferentes ámbitos educacionales de nivel primario.

Se desplegará un entrecruzamiento de datos y experiencias que tenderán a
abrir un debate acerca de cómo las diversas dificultades que los alumnos
presentan hoy en día, llegan a ser producto de la incidencia de su entorno
social, así como de los marcos familiares y del ámbito profesional educativo.

(1) Programación UBACYT 2006-2009: “Maltrato entre iguales como expresión de la violencia
interpersonal. Construcción de un instrumento para evaluar su incidencia en contextos
escolares”. (Cód.: P804). Directora: Dra. Teresa Veccia.

Para leer el texto completo haga click aquí.

Autor: Lic.Eduardo Daniel Levín
www.elevin.com.ar
mail: [e-mail]- [e-mail]


Copyleft
Permitida la reproducción citando al autor e incluyendo un enlace al artículo original.