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3er Congreso educativo de la región de los lagos: “Arte e inclusión en la escuela intercultural: un convite a pensar experiencias”

3er Congreso educativo de la región de los lagos: “Arte e inclusión en la escuela intercultural: un convite a pensar experiencias”

 

Organiza: ISFD N°8 de…

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Agregado por Natalia Gil de Fainschtein el agosto 19, 2014 a las 10:36pm — 2 comentarios

Homenaje a San Martín, material para usar en las aulas de todos los niveles.

Entrevista radial realizada a "San Martín" por el periodista Lalo Mir. Proyecto del Instituto Grilli

Biografía de San Martín…

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Agregado por Natalia Gil de Fainschtein el agosto 17, 2014 a las 2:00pm — No hay comentarios

“Concurso Audiovisual 18J” para estudiantes de escuelas secundarias.

AMIA lanza el Concurso Audiovisual 18J

En ocasión del 20º aniversario del atentado, AMIA, con apoyo del Banco Ciudad, convoca al “Concurso Audiovisual 18J” para la creación de material audiovisual relacionado con esta temática. Se invita a participar a jóvenes estudiantes de 4º y 5º años de Escuelas Secundarias; y 4º, 5º y 6º años de Escuelas Técnicas; tanto…

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Agregado por Natalia Gil de Fainschtein el agosto 14, 2014 a las 1:44pm — No hay comentarios

El Instituto de Educación Superior Max Weber realizará un webinar gratuito sobre la vigencia de Paulo Freire en la educación actual

www.americalearningmedia.com/images/stories/Edicion14/imw.webinario.paulofreire.jpg" alt="" align="left" border="0" />El próximo 21 de agosto de 2014 a las 18 horas Argentina/ 17 horas Chile – Miami – México, 16 horas Perú – Colombia / 15 horas Centroamérica) el Instituto de Educación Superior Max Weber realizará el Webinario gratuito: “La vigencia de Paulo…

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Agregado por Noticias Educación Continua el agosto 12, 2014 a las 3:27pm — No hay comentarios

La dieta feliz, seminario on line. Inicia el 8 de sept.

LA DIETA FELIZ  es un seminario de cocina en imágenes, con técnicas y tips para hacer de la dieta de cada uno,  una situación exitosa y feliz. Dictado por: Otilia Kusmín

Cada participante simplemente…

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Agregado por Natalia Gil de Fainschtein el agosto 12, 2014 a las 8:30am — No hay comentarios

"Tomará más de una década revertir la crisis educativa" por Pedro Barcia.

El académico advierte sobre la pobreza del habla de los chicos

"Quien tiene el discurso tiene la espada", cita desde los 15 años Pedro Luis Barcia a Platón. El dominio de la palabra es el poder intangible más eficaz que alguien puede…

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Agregado por Natalia Gil de Fainschtein el agosto 8, 2014 a las 1:00am — 5 comentarios

LA GENTE ES IMPRESIONANTE (Full HD)

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Agregado por LEIDA RHENALS OROZCO el agosto 7, 2014 a las 5:30pm — No hay comentarios

Para trabajar valores y vulnerabilidad de datos

Peligrosa publicación que anima a la Pedofilia

Esta publicación causó revuelo en Argentina, y no era para menos. En una semana donde todavía se habla de una situación en donde una nena de 12…

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Agregado por Marisa Conde el agosto 2, 2014 a las 12:00pm — No hay comentarios

Mi visión de La educación en imágenes.

La Intervención Psico Educativa. Un Valor Agregado para la Educación.
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La Intervención Socioeducativa. Avanzando hacia la Educación
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"La Buena Educación" en Imágenes.
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Agregado por Isaúl Rentería Guerrero el agosto 1, 2014 a las 9:12pm — No hay comentarios

Los Principios de la Educación Sopesando su Viabilidad.

En educación hablar de lo que es justo y equitativo, no necesariamente embona con la calidad y lacobertura.

La búsqueda de la mejora continua,  de las metas a favor de las grandes transformaciones, el reto constante que nos impone la diversidad, la extensa gama intercultural y el propósito de educar con criterios de equidad, estudiantes provenientes  de un entorno caracterizado por la heterogeneidad, con criterios, medidas y parámetros que distan de lo requerido,…

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Agregado por Isaúl Rentería Guerrero el agosto 1, 2014 a las 9:05pm — No hay comentarios

Reflexionando desde el centro del aula. Lo que la Reforma olvidó.

Después de su aprobación, la Reforma Educativa es objeto de toda clase de discusiones y comentarios. El tema por una parte se ha mediatizado y por la otra se ha politizado.

Quienes la “idearon”, los que la aprobaron, quienes estamos llamados a ser “sus beneficiarios y protagonistas”, y el resto del conglomerado social; sentado en la butaca de espectador. Todos-quienes opinan a favor o en contra-Han creado una corriente de opinión sobre el tema.

Sin embargo, sin duda no todo…

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Agregado por Isaúl Rentería Guerrero el agosto 1, 2014 a las 9:02pm — No hay comentarios

América latina. Avanzar hacia un modelo educativo regional. Una Realidad ineludible.

Pese a la negativa, de  la mayoría de los gobiernos de América latina,  a reconocer públicamente, la enorme  presión e imposición que en materia de educación, desde hace años se viene gestando por parte de   los poderes hegemónicos más  representativos del planeta. Ello con  dedicatoria hacia, se avanza puntualmente con un plan de educación preconcebido  y coordinado por la UNESCO, cuya propuesta fundamental, es aplicar un tipo de formación y evaluación “universal” y “estandarizada”;  lo que…

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Agregado por Isaúl Rentería Guerrero el agosto 1, 2014 a las 8:59pm — No hay comentarios

Educación alternativa. ¿La luz en el túnel?.

La función y acción de educar, tan amplia como la vida misma, tiene sin duda, infinidad de connotaciones e interpretaciones, tantas, que un hecho común, es que ni los especialistas, en ocasiones, no se ponen de acuerdo en determinadas sutilezas que el tema implica. No obstante,  viéndolo  desde una  perspectiva positiva, debemos aceptar que en la mayor discrepancia tenemos irónicamente la oportunidad  de enriquecer nuestras apreciaciones y la oportunidad de ampliar la perspectiva de análisis…

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Agregado por Isaúl Rentería Guerrero el agosto 1, 2014 a las 8:50pm — No hay comentarios

¿Cómo ayudar a un niño a aprender cuando todo parece salirle mal ? NIÑOS APRENDEDORES Y NIÑOS ESTANCADOS

     

NIÑOS APRENDEDORES Y  NIÑOS ESTANCADOS

¿Cómo ayudar a un niño a  aprender cuando todo parece salirle  mal ?

                                                                                                              

  Hay niños que aprenden sin dificultad, lo hacen con entusiasmo,…

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Agregado por Mariana de Anquin el agosto 1, 2014 a las 8:45pm — 4 comentarios

La educación al límite.

Los datos duros son implacables y  nos revelan que  a México se le ubica en el referente mundial, como uno de los peores países posicionados por la OCDE. Ello con base a los resultados de la evaluación PISA, que mide el rango de conocimientos y habilidades de los alumnos de 15 años de edad. Por eso, según el Reporte de Competitividad Global, México quedó en el lugar 107 en cuanto a la calidad de su sistema educativo, de un total de 142 países— sólo por debajo de Siria, Uganda, Irán, y…

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Agregado por Isaúl Rentería Guerrero el agosto 1, 2014 a las 8:42pm — No hay comentarios

¿Cómo ayudar a un niño a aprender cuando todo parece salirle mal ? NIÑOS APRENDEDORES Y NIÑOS ESTANCADOS

       

Hay niños que aprenden sin dificultad, lo hacen con entusiasmo, rápido y pareciera no requerirles esfuerzo alguno. Pero si conoces a un niño que al  aprender no le pasa esto, no desesperes. Recuerda que para algunos niños aprender es seguir una línea recta  y para otros es seguir un camino en zigzag  con…

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Agregado por Mariana de Anquin el agosto 1, 2014 a las 8:37pm — No hay comentarios

La evaluación estandarizada y sus principales limitaciones.

México La evaluación estandarizada y sus principales limitaciones

No es una casualidad que los resultados registrados por estudiantes mexicanos en las 4 pruebas de medición (que no de valoración) (EXCALE, ENLACE PISA y CENEVAL) coincidan en que una cantidad importante de estudiantes en México no están asimilando las competencias mínimas que se requieren para adquirir los desempeños que el sistema educativo les impone.

Por otro lado debemos reconocer el hecho de que ningún estándar…

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Agregado por Isaúl Rentería Guerrero el agosto 1, 2014 a las 8:33pm — No hay comentarios

Visualizando el Futuro de la Educación.

Conscientes de que el futuro propiamente no puede predecirse a ciencia cierta, si acaso proyectarse mediante el posicionamiento de las variables multifactoriales y de naturaleza multidimensional que faciliten la producción de indicadores y tendencias proyectivas, que coadyuven en el propósito de delinear una prospectiva exitosa y confiable, tanto en el corto, mediano como en el largo plazo; sin duda, no es una tarea simple; particularmente si se parte de la premisa de que…

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Agregado por Isaúl Rentería Guerrero el agosto 1, 2014 a las 8:26pm — No hay comentarios

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