Playcomic es un recurso que fomenta la creatividad…
Quizinator actúa como un banco de recursos que organiza y gestiona las colecciones de preguntas, permitiendo que usted las clasifique y categorice en cualquier manera que usted…
ContinuarAgregado por Natalia Gil de Fainschtein el octubre 27, 2011 a las 2:59am — 5 comentarios
Para Jardín maternal en zona Puerto Madero de la Ciudad Autónoma de Bs As, se busca:
docente especializada.
Agregado por Natalia Gil de Fainschtein el octubre 25, 2011 a las 2:39am — No hay comentarios
Agregado por Natalia Gil de Fainschtein el octubre 23, 2011 a las 7:30pm — 1 comentario
Abrir el email, un acto doméstico y rutinario, nos deja sin aliento, asegura la teórica de la tecnología Linda Stone, que…
Agregado por Natalia Gil de Fainschtein el octubre 23, 2011 a las 12:00am — No hay comentarios
La tercera parte de la población mundial ya es 'internauta'. La revolución digital crece veloz. Uno de sus grandes pensadores, Nicholas Carr, da claves de su existencia en el libro 'Superficiales. ¿Qué está haciendo Internet con nuestras mentes?' El experto advierte…
ContinuarAgregado por Natalia Gil de Fainschtein el octubre 22, 2011 a las 8:08pm — 2 comentarios
Agregado por JUAN el octubre 20, 2011 a las 4:31pm — No hay comentarios
Agregado por JUAN el octubre 17, 2011 a las 7:22pm — No hay comentarios
LA TAREA DE LOS PRECEPTORES O INSPECTORES REQUIERE UNA PROFESIONALIZACIÓN CONCRETA DE LA TEORÍA Y MARCOS DE REFERENCIA ÉTICOS Y EDUCATIVOS QUE SUSTENTAS EN SUS PRACTICAS, EL EXISTENTE ES POSIBLE TRANSFORMARLOS EN UN NUEVO APRENDIZAJE, ORGANIZADO, CON UN SISTEMA DE APLICACIÓN CONSIDERANDO TODAS LAS VARIABLES QUE CONFLUYEN EN LA TAREA DE EDUCAR JÓVENES Y NIÑOS
DIRIGIDO A LOS EQUIPOS DE PRECEPTORES DE LAS ESCUELAS ARGENTINAS
APLICACIÓN DE…
ContinuarAgregado por walterio el octubre 16, 2011 a las 2:35am — 2 comentarios
Un colegio en los cerros para el cerro. Pcia de Salta. Argentina
Misión:Agregado por Natalia Gil de Fainschtein el octubre 15, 2011 a las 9:22pm — No hay comentarios
¿Cuántos “bochos” en matemática hay entre los alumnos de 15 años? En este caso me refiero a los que realmente “saben”, que pueden resolver problemas, generalizar, comunicarse con precisión, trabajar con modelos complejos etc. Más allá de alguna crítica que se pueda formular al instrumento de evaluación, sería necio no sacar conclusiones que saltan a la vista.
La diferencia entre los rendimientos latinoamericanos y del extremo oriente es enorme, pero ¿A que se debe? ¿Las causas están…
ContinuarAgregado por Alberto el octubre 13, 2011 a las 5:59am — No hay comentarios
Agregado por JUAN el octubre 12, 2011 a las 9:00pm — No hay comentarios
Agregado por Natalia Gil de Fainschtein el octubre 11, 2011 a las 3:30am — No hay comentarios
Agregado por Natalia Gil de Fainschtein el octubre 10, 2011 a las 7:26pm — 3 comentarios
Agregado por Natalia Gil de Fainschtein el octubre 10, 2011 a las 5:00pm — No hay comentarios
Hace unos días asistí a un adiestramiento sobre “Estilos de aprendizaje y estilos de enseñanza: educación universitaria en el paradigma del aprendizaje”. El propósito del taller era mejorar la calidad de enseñanza partiendo del conocimiento de los estilos de aprendizaje de los estudiantes. Reducir el fracaso o el éxito escolar a los estilos de aprendizaje y de enseñanza es algo que me deja perplejo.…
Agregado por JUAN el octubre 9, 2011 a las 11:27am — 1 comentario
Agregado por Ronald Araujo el octubre 8, 2011 a las 5:49pm — No hay comentarios
Agregado por Carlos Ricardo Balmaceda el octubre 5, 2011 a las 6:17pm — No hay comentarios
Agregado por Natalia Gil de Fainschtein el octubre 4, 2011 a las 12:56am — 8 comentarios
Expertos analizaron los cambios que deberían impulsarse en los próximos cuatro años en el sistema educativo argentino.
Ofrecer competencias laborales para los estudiantes secundarios en zonas necesitadas; extender la jornada escolar; lograr equidad salarial entre los docentes de las distintas provincias fueron algunas de las propuestas planteadas por especialistas en el debate “La agenda presidencial 2011-2015: ¿Es…
Agregado por Natalia Gil de Fainschtein el octubre 2, 2011 a las 11:00pm — 4 comentarios
Muchos dicen que transitamos en una “Sociedad del conocimiento”, otros, más prudentes afirman que esta es una “Sociedad de la información” ¿Estamos realmente informados? ¿Podemos estarlo viendo la televisión? Los siguientes párrafos de I Ramonet abordan la cuestión. http://www.television.edusanluis.com.ar/2011/10/que-es-informacion.html
Agregado por Alberto el octubre 1, 2011 a las 6:54am — No hay comentarios
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por Natalia Gil de Fainschtein Agregó abril 29, 2008 a las 4:33pm 8 comentarios
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