Jornada de Neuroeducación y Resolución Constructiva de Conflictos: Estrategias efectivas para el inicio de clases

Jueves 2 de marzo de 2017, Laprida 1635, Ciudad de Buenos Aires, Argentina Organiza: Asociación Educar para el Desarrollo Humano

TEMARIO

Construyendo nuestra identidad en el aula;
Reglas para una buena convivencia;
La comunicación eficaz;
Entendiendo el conflicto… resolviendo problemas;
Educando las emociones;
Neuroeducación en el aula;
Reglas y contratos áulicos;
Desarrollando la metacognición;
Modelo de pensamiento crítico;
Planificación semanal.

El evento otorga una certificación que será enviada vía e-mail al finalizar el evento (7 hs cátedra). Conjuntamente con el certificado, recibirá vía mail un resumen de las presentaciones de Lucrecia Prat Gay y un cuadernillo elaborado por Grace Bertolini con: Estrategias para la Resolución Constructiva de Conflictos en la Escuela: técnicas y actividades lúdicas diseñadas para los distintos niveles de escolaridad: Nivel Inicial, Primaria y Secundaria. Propuestas de Cuentos, Juegos y Videos para trabajar los primeros días de clase… y todo el año!

DESTINATARIOS:

Docentes de Nivel Primario y Secundario, estudiantes de profesorados, directivos de establecimientos educativos, psicopedagogos, psicoterapeutas, coordinadores grupales, coaches educativos, y a toda persona interesada en la temática de la jornada.

DISERTANTES:

Lucrecia Prat Gay

Directora del Área de Educación de Asociación Educar para el Desarrollo Humano.
Cofundadora y Directora de Inglés del Colegio Río de la Plata Sur.
Teacher Trainer exclusiva para Latinoamérica para Oxford University Press.
Autora del libro "From Passion to Action", desarrollando la inteligencia emocional en el aula (2015).
Coautora del Cuadernillo de valores que acompaña el libro "El regreso del Joven Príncipe" de A. Roemmers, recomendado por el Ministerio de Educación y Deportes de la Nación Argentina.
Realizó capacitaciones para un gran número de instituciones educativas, dentro de las que se pueden destacar: Ministerio de Educación de Chile, Universidad de Chile, Association for Supervision and Curriculum Development (Estados Unidos), CREA Insieme (Italia), Universidad Católica (Argentina), Universidad Austral (Argentina), Instituto Nacional de Tecnología Industrial (Argentina), Universidad Santo Tomás (Chile), Universidad Austral (Argentina), Universidad Tecnológica de Pereira (Colombia), Universidad Nacional de Entre Ríos (Argentina), Universidad San Sebastián (Chile), Universidad de Palermo (Argentina), Universidad Andrés Bello (Chile), Universidad de Morón (Argentina), Universidad Tecnológica (Chile), Universidad Nacional de San Juan (Argentina), Universidad Finis Terrae (Chile), Universidad Chileno-Británica de Cultura (Chile), Universidad del Aconcagua (Argentina), Universidad de La Sabana (Colombia), Universidad del Centro Educativo Latinoamericano (Argentina), Universidad Siglo 21 (Argentina).

Grace Bertolini

Creadora y Directora de CREATIVE TEACHING y CONVIVIR CON VALORES, espacios para la Capacitación y el Desarrollo Profesional Docente en Argentina y en países de América Latina.
Por más de 30 años se ha desempeñado como docente y directivo de Inglés en Escuelas Bilingües.
Facilitadora Internacional Certificada de PEACE EDUCATION FOUNDATION (Estados Unidos). Se ha especializado en Educación Socio-Emocional, Resolución Constructiva de Conflictos en la Escuela, Mediación Estudiantil y Educación en Valores.
Sus estudios en Educación Física, la han llevado también a complementar sus clases con Técnicas basadas en el Movimiento, el Juego, la Creatividad y la Motivación, aspectos indispensables para todo aprendizaje constructivo.
Su formación en Neuro-aprendizaje, le permitió además incorporar herramientas para un entorno educativo cerebro-compatible, donde los distintos Estilos de Aprendizaje y las Inteligencias Múltiples son valorados a la hora de enseñar-facilitar-aprender. Se ha capacitado en Estados Unidos y en Inglaterra en la Educación a través del Aprendizaje Cooperativo, TPRS e Inteligencias Múltiples.
Sus Cursos y Talleres se dictan en todo el país y en el extranjero, se caracterizan además por el diseño y realización de recursos didácticos y educativos para el uso práctico en el aula.

ARANCELES: