Entrevista radial realizada a "San Martín" por el periodista Lalo Mir. Proyecto del Instituto Grilli
Biografía de San Martín…
ContinuarAgregado por Natalia Gil de Fainschtein el agosto 17, 2014 a las 1:00pm — No hay comentarios
En ocasión del 20º aniversario del atentado, AMIA, con apoyo del Banco Ciudad, convoca al “Concurso Audiovisual 18J” para la creación de material audiovisual relacionado con esta temática. Se invita a participar a jóvenes estudiantes de 4º y 5º años de Escuelas Secundarias; y 4º, 5º y 6º años de Escuelas Técnicas; tanto…
ContinuarAgregado por Natalia Gil de Fainschtein el agosto 14, 2014 a las 12:44pm — No hay comentarios
LA DIETA FELIZ es un seminario de cocina en imágenes, con técnicas y tips para hacer de la dieta de cada uno, una situación exitosa y feliz. Dictado por: Otilia Kusmín
Cada participante simplemente comenzará, a partir de este curso, a cocinar de otra forma, que llevará a su…
ContinuarAgregado por Natalia Gil de Fainschtein el agosto 12, 2014 a las 7:30am — No hay comentarios
El académico advierte sobre la pobreza del habla de los chicos
"Quien tiene el discurso tiene la espada", cita desde los 15 años Pedro Luis Barcia a Platón. El dominio de la palabra es el poder intangible más eficaz que alguien puede…
ContinuarAgregado por Natalia Gil de Fainschtein el agosto 8, 2014 a las 12:00am — 5 comentarios
Agregado por LEIDA RHENALS OROZCO el agosto 7, 2014 a las 4:30pm — No hay comentarios
Agregado por DIGICULTURIZAR el agosto 4, 2014 a las 4:00am — No hay comentarios
Agregado por Natalia Gil de Fainschtein el agosto 3, 2014 a las 2:04am — No hay comentarios
Peligrosa publicación que anima a la Pedofilia
Esta publicación causó revuelo en Argentina, y no era para menos. En una semana donde todavía se habla de una situación en donde una nena de 12…
ContinuarAgregado por Marisa Conde el agosto 2, 2014 a las 11:00am — No hay comentarios
La Intervención Psico Educativa. Un Valor Agregado para la Educación.
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La Intervención Socioeducativa. Avanzando hacia la Educación
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"La Buena Educación" en Imágenes.
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Agregado por Isaúl Rentería Guerrero el agosto 1, 2014 a las 8:12pm — No hay comentarios
En educación hablar de lo que es justo y equitativo, no necesariamente embona con la calidad y lacobertura.
La búsqueda de la mejora continua, de las metas a favor de las grandes transformaciones, el reto constante que nos impone la diversidad, la extensa gama intercultural y el propósito de educar con criterios de equidad, estudiantes provenientes de un entorno caracterizado por la heterogeneidad, con criterios, medidas y parámetros que distan de lo requerido,…
ContinuarAgregado por Isaúl Rentería Guerrero el agosto 1, 2014 a las 8:05pm — No hay comentarios
Después de su aprobación, la Reforma Educativa es objeto de toda clase de discusiones y comentarios. El tema por una parte se ha mediatizado y por la otra se ha politizado.
Quienes la “idearon”, los que la aprobaron, quienes estamos llamados a ser “sus beneficiarios y protagonistas”, y el resto del conglomerado social; sentado en la butaca de espectador. Todos-quienes opinan a favor o en contra-Han creado una corriente de opinión sobre el tema.
Sin embargo, sin duda no todo…
ContinuarAgregado por Isaúl Rentería Guerrero el agosto 1, 2014 a las 8:02pm — No hay comentarios
Pese a la negativa, de la mayoría de los gobiernos de América latina, a reconocer públicamente, la enorme presión e imposición que en materia de educación, desde hace años se viene gestando por parte de los poderes hegemónicos más representativos del planeta. Ello con dedicatoria hacia, se avanza puntualmente con un plan de educación preconcebido y coordinado por la UNESCO, cuya propuesta fundamental, es aplicar un tipo de formación y evaluación “universal” y “estandarizada”; lo que…
ContinuarAgregado por Isaúl Rentería Guerrero el agosto 1, 2014 a las 7:59pm — No hay comentarios
La función y acción de educar, tan amplia como la vida misma, tiene sin duda, infinidad de connotaciones e interpretaciones, tantas, que un hecho común, es que ni los especialistas, en ocasiones, no se ponen de acuerdo en determinadas sutilezas que el tema implica. No obstante, viéndolo desde una perspectiva positiva, debemos aceptar que en la mayor discrepancia tenemos irónicamente la oportunidad de enriquecer nuestras apreciaciones y la oportunidad de ampliar la perspectiva de análisis…
ContinuarAgregado por Isaúl Rentería Guerrero el agosto 1, 2014 a las 7:50pm — No hay comentarios
NIÑOS APRENDEDORES Y NIÑOS ESTANCADOS
¿Cómo ayudar a un niño a aprender cuando todo parece salirle mal ?
Hay niños que aprenden sin dificultad, lo hacen con entusiasmo, rápido y pareciera no requerirles esfuerzo alguno. Pero si…
ContinuarAgregado por Mariana de Anquin el agosto 1, 2014 a las 7:45pm — 5 comentarios
Los datos duros son implacables y nos revelan que a México se le ubica en el referente mundial, como uno de los peores países posicionados por la OCDE. Ello con base a los resultados de la evaluación PISA, que mide el rango de conocimientos y habilidades de los alumnos de 15 años de edad. Por eso, según el Reporte de Competitividad Global, México quedó en el lugar 107 en cuanto a la calidad de su sistema educativo, de un total de 142 países— sólo por debajo de Siria, Uganda, Irán, y…
ContinuarAgregado por Isaúl Rentería Guerrero el agosto 1, 2014 a las 7:42pm — No hay comentarios
Hay niños que aprenden sin dificultad, lo hacen con entusiasmo, rápido y pareciera no requerirles esfuerzo alguno. Pero si conoces a un niño que al aprender no le pasa esto, no desesperes. Recuerda que para algunos niños aprender es seguir una línea recta y para otros es seguir un camino en zigzag con retrocesos, paradas, curvas y contra curvas, pero un…
ContinuarAgregado por Mariana de Anquin el agosto 1, 2014 a las 7:37pm — No hay comentarios
México La evaluación estandarizada y sus principales limitaciones
No es una casualidad que los resultados registrados por estudiantes mexicanos en las 4 pruebas de medición (que no de valoración) (EXCALE, ENLACE PISA y CENEVAL) coincidan en que una cantidad importante de estudiantes en México no están asimilando las competencias mínimas que se requieren para adquirir los desempeños que el sistema educativo les impone.
Por otro lado debemos reconocer el hecho de que ningún estándar…
Agregado por Isaúl Rentería Guerrero el agosto 1, 2014 a las 7:33pm — No hay comentarios
Conscientes de que el futuro propiamente no puede predecirse a ciencia cierta, si acaso proyectarse mediante el posicionamiento de las variables multifactoriales y de naturaleza multidimensional que faciliten la producción de indicadores y tendencias proyectivas, que coadyuven en el propósito de delinear una prospectiva exitosa y confiable, tanto en el corto, mediano como en el largo plazo; sin duda, no es una tarea simple; particularmente si se parte de la premisa de que…
ContinuarAgregado por Isaúl Rentería Guerrero el agosto 1, 2014 a las 7:26pm — No hay comentarios
Con la introducción de la Reforma Educativa propuesta por el actual gobierno se abre de lleno el debate sobre el nuevo paradigma donde se habrán de asentar los cimientos filosóficos y estructurales de la actual política educativa.
En esencia nadie puede negar la trascendencia que tiene el que se cree una Reforma, que a nuestro país, dadas las condiciones pasadas, presentes y futuras, le urge. Sin embargo, son los enfoques, concepciones y términos; que al final de cuentas,…
ContinuarAgregado por Isaúl Rentería Guerrero el agosto 1, 2014 a las 7:19pm — No hay comentarios
Agregado por Natalia Gil de Fainschtein el agosto 1, 2014 a las 4:31pm — 14 comentarios
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por Natalia Gil de Fainschtein Agregó abril 29, 2008 a las 4:33pm 8 comentarios
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