Acaso sea poco lo que queda.
La inquebrantable fe,
el insistente amor,
las ataduras con todo lo imposible.
Agregado por Carlos Ricardo Balmaceda el enero 31, 2009 a las 12:46pm —
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En este lugarcito más privado quiero decirles a todos mis amigos de EXELLIERE que me siento muy bién . de cuerpo y alma ,diría mi "mi madre" ,estoy bién de salud ,que doy gracias a Dios por ello , y con el alma un poco acá y otro poco en los cielos,haciendo un repaso total de mi vida (que recuerdo de cuando tenía 3 años) me siento satisfecha.......dice la leyenda que para pasar por este mundo tenés que " plantar un árbol, tener un hijo y escribir un libro" creo haber cumplido ampliamente ese…
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Agregado por Edita Martinuzzi el enero 31, 2009 a las 10:36am —
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La Neuromusicoterapia (NMT) es la aplicación e la música en personas que padecen enfemedades neurológicas. La música y las actividades relacionadas a la misma son utilizadas como herramienta para lograr resultados de índole no-musical, como la estimulación y/o rehabilitación cognitiva, del lenguaje, motriz y sensorial. Tambien en el manejo del dolor y la readecuación de habilidades perdidas por secuelas neurológicas.
La NMT se dedica al estudio y la aplicación de la música en la percepción…
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Agregado por Víctor Eduardo Duarte Saavedra el enero 29, 2009 a las 11:48am —
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Convocatoria del ISFD Nº 140 de Tigre
Llamado a cobertura para el ciclo 2009 de las asignaturas del 4º año del Profesorado en Biología con trayecto en Ciencias Naturales, del 3º año del profesorado en Física con trayecto en Ciencias Naturales, del 1º año en Técnico Superior en Gestión Ambiental y el 1º año en Analista en calidad de Alimentos.
Inscripción: del 18 al 20 de febrero de 2009, en la sede del ISFD…
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Agregado por Natalia Gil de Fainschtein el enero 29, 2009 a las 10:22am —
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Convocatoria de Instituto Educativo de Palermo
El Instituto Educativo San Gregorio El Iluminador convoca a docentes para el nivel primario, para cubrir cargos en el turno mañana.
Contactarse con Sonia Damirdjian – Directora
soniadamirdjian@fibertel.com.ar – cel: 15-3581-7431
Agregado por Natalia Gil de Fainschtein el enero 29, 2009 a las 10:19am —
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Descripción:
La responsabilidad principal es el dictado de cursos gratuitos de informática destinados a la comunidad -niños, jóvenes y adultos-.
La modalidad es part time de acuerdo al siguiente detalle: jueves y viernes, de 9 a 12 hs y de 14 a 17.30. Sábados: de 9.30 a 12.30 hs. Los conocimientos requeridos son manejo de Office, Flash y herramientas de Internet con énfasis en aplicaciones Web…
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Agregado por Natalia Gil de Fainschtein el enero 26, 2009 a las 9:21am —
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[ Borrador ]
Agregado por Virginia el enero 24, 2009 a las 2:00pm —
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Necesito docentes de ingles para cursos de niños y adolescentes en el turno tarde.
La propuesta es para graduados o estudiantes avanzados-
Los postulantes deben enviar su CV a:
Maria de los Angeles Naya,
miembro de la red Excellere y directora del instituto de ingles
"On the way"en la zona de Devoto. Ciudad de Buenos Aires.…
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Agregado por Natalia Gil de Fainschtein el enero 23, 2009 a las 4:16pm —
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Estimulación Temprana - Coordinador/a de Área
Educación: Terciario
Ubicación geográfica: Vicente Lopez, Buenos Aires, B1604ACD, Argentina
Publicada por: ACER - Red CONIN
Tipo: Medio tiempo
Último día para aplicar: Marzo 17, 2009
Última actualización: Enero 16, 2009
Idioma(s): Español
Oferta de empleo publicada en: Enero 16, 2009
Area de trabajo: Asuntos sobre la mujer, Familia y educación…
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Agregado por Natalia Gil de Fainschtein el enero 21, 2009 a las 4:33pm —
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competencias básicas.ppseste documento pretende apoyar los conceptos de competencias
Agregado por Marisabel el enero 14, 2009 a las 5:00am —
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2-1372936_cerebros.pps
ESTA ES UNA OPORTUNIDAD DE CONOCER UN POCO MÁS SOBRE NUESTRO LADO CREATVO, OJALÁ SEA DE SU UTILIDAD
Agregado por Marisabel el enero 11, 2009 a las 10:40am —
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Un aprendizaje es significativo cuando los contenidos son seleccionados de modo no arbitrario y sustancial (no al pie de la letra) con lo que el alumno ya sabe. Por relación sustancial y no arbitraria se debe entender que las ideas se relacionan con algún aspecto existente específicamente relevante de la estructura cognitiva del alumno, como una imagen, un símbolo ya significativo, un concepto o una proposición (AUSUBEL,1983:18).
Esto quiere decir que en el proceso educativo es importante…
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Agregado por Víctor Eduardo Duarte Saavedra el enero 11, 2009 a las 9:02am —
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Walter va a una escuela
que queda en un planeta
lejano de su hogar.
Viaja rápido en su nave
para llegar temprano
y aprender un poco más.
La maestra de Walter es una habitante del sol,
y le entrega a sus alumnos,
mucha paciencia y calor.
Todos los alumnos le suelen cantar:
-¡Cuidado señorita no sea tan, tan, tan,
con sus besos y abrazos,
nos puede usted quemar!
Hernán Tenorio
Agregado por Hernán Fernando Tenorio el enero 11, 2009 a las 2:16am —
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quería compartirles un trabajo que está haciendo al Agrupación INSTRETTO de Rosario-Argentina. Ellos trabajan en Educación No formal mediante los leng artísticos, basicamente desde la musica...............Entienden sobre la relevancia de lo No Formal cuando las formalidades del Sistema no son suficientes, y cuando lo "escolar" es sólo atribuible a lo "educativo" y no al revés.... Va una muestra
aquí....y les dejo…
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Agregado por carlos el enero 5, 2009 a las 2:30pm —
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Se busca Director de Nivel Secundario para un colegio Católico del interior de la provincia de Buenos Aires.
Preferentemente sea Lic. en Ciencias de la Educación o con formación en Gestión Educativa.
Enviar C.V. a:
laconsulting@hotmail.com
Por mayor información o consultas dirigirse al mismo correo electrónico.
Agregado por Natalia Gil de Fainschtein el enero 4, 2009 a las 5:31pm —
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Edita Martinuzzi es educadora de alma, escribe cuentos para niños y solidariamente los publica en su blog para compartirlos con todos los docentes y demás navegantes de la web.
Vive en Santa Fé, ciudad Capital, de la provincia de Santa Fé en Argentina.
Edita trabaja en la ONG Alto Verde, "un niño un Abuelo" perteneciente a CILSA, allí tiene un…
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Agregado por Natalia Gil de Fainschtein el enero 2, 2009 a las 2:00pm —
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