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Víctor Eduardo Duarte Saavedra
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Si partimos de las concepciones modernas de la educación, deberíamos ser coherentes en la práctica con aquellos alumnos que tienen necesidades especiales educativas. La conducta cotidiana de un ser humano, es producto de las expereincias significa...
noviembre 22
noviembre 18
Víctor Eduardo Duarte Saavedra agregó una publicación en el blog
El profesor Jorge Andrés Colmenares de la Universidad Pedagógica de Colombia nos cuenta que: Louis Braille, afinales del siglo XVIII, en Francia, Valentín Haüy decidió crear un colegio especial para personas ciegas, animado por la terrible imagen ...
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octubre 8

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Víctor Eduardo Duarte Saavedra

LA ORTOGRAFÍA. Madre del sistema Braille.

El profesor Jorge Andrés Colmenares de la Universidad Pedagógica de Colombia nos cuenta que: Louis Braille, afinales del siglo XVIII, en Francia, Valentín Haüy decidió crear un colegio especial para personas ciegas, animado por la terrible imagen que había presenciado en una feria en la que exhibían a un grupò de músicos ciegos que llevaban orejas de burro sobre sus cabezas, con el fin de hacer reir a los asistentes.
Para alcanzar su propósito. Haüy diseñó un sistema de lectoescritura que consis… Continuar

Publicado el noviembre 9, 2009 a las 6:00am —

Víctor Eduardo Duarte Saavedra

NEUROMUSICOTERAPIA

La Neuromusicoterapia (NMT) es la aplicación e la música en personas que padecen enfemedades neurológicas. La música y las actividades relacionadas a la misma son utilizadas como herramienta para lograr resultados de índole no-musical, como la estimulación y/o rehabilitación cognitiva, del lenguaje, motriz y sensorial. Tambien en el manejo del dolor y la readecuación de habilidades perdidas por secuelas neurológicas.
La NMT se dedica al estudio y la aplicación de la música en la percepción y pro… Continuar

Publicado el enero 29, 2009 a las 12:48pm — 2 comentarios

Víctor Eduardo Duarte Saavedra

APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Y APRENDIZAJE MECÁNICO

Un aprendizaje es significativo cuando los contenidos son seleccionados de modo no arbitrario y sustancial (no al pie de la letra) con lo que el alumno ya sabe. Por relación sustancial y no arbitraria se debe entender que las ideas se relacionan con algún aspecto existente específicamente relevante de la estructura cognitiva del alumno, como una imagen, un símbolo ya significativo, un concepto o una proposición (AUSUBEL,1983:18).
Esto quiere decir que en el proceso educativo es importante consid… Continuar

Publicado el enero 11, 2009 a las 10:02am —

Víctor Eduardo Duarte Saavedra

EL OIDO, UN SENTIDO MUY POCO APROVECHADO

Físicamente, el oido está constituido por un aparato receptor, formado por el pabellón auricular u oreja, cuya función es ampliar la capacidad de recoger los sonidos de nuestro entorno y transmitirlos a través del oido externo al tímpano, una membrana que vibra y transmite sus vibraciones modulares al oido interno donde se encuentra un auténtico "convertidor" - el órgano de corti- que transforma los movimientos timpánicos en impulsos eléctricos de tipo nervioso que llegan a la zona cerebral de i… Continuar

Publicado el diciembre 28, 2008 a las 2:11pm —

Víctor Eduardo Duarte Saavedra

MUSICOTERAPIA Y ESTIMULACIÓN TEMPRANA

Los niños prematuros pueden desarrollar lo que les faltó en el vientre materno si son apoyados por la madre de manera principal, el padre y la ciencia.
Está demostrado que los bebés pueden sentir dolor a partir del tercer trimestre de gestación; y a esa edad ya les molesta el ruido fuerte y al nacer las luces les hacen sentir mucho estrés.
Por otro lado, los bebés prematuros - que cada día son más frecuentes en el mundo entero- sufren la soledad de estar aislados en las incubadoras o en las oper… Continuar

Publicado el diciembre 18, 2008 a las 9:51pm —

Muro de comentarios (9 comentarios)

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A las 5:59pm del agosto 26, 2009, Guillermo Echevarría dijo...
Gracias, Víctor!
Qué bueno tener tu apoyo además como profesional de la musicoterapia.
Tengo más canciones y en un futuro me gustaría poder compartirlas contigo. La idea es sumar a chicos y grandes.
Te invito a participar de la Chicopedia que estamos construyendo en esta red http://excellereconsultoraeducativa.ning.com/group/Chicopedia
Slds,
Guillermo
A las 8:47am del agosto 8, 2009, alejandra Fortunato dijo...
Hola Victor , soy Ale de Bs As
Me encanta y leo en la radio todo loque mem envías lo escuchaste? Que diferencia de hora tenemos
A TODOS ESCUCHEN wwww.lanuevaradioargentina.unlugar.com, el programa es Inclusión educativa, envían al blog de la página www.escuela inclusiva lo que deseen que digamos
Saludos

Ale
A las 4:18pm del enero 30, 2009, Natalia Gil de Fainschtein dijo...
Estimado Víctor: en FATLA hay muchas ofertas de cursos, visitá el sitio y fijate el próximo que comience. Siempre otorgan alguna beca.
Cariños
Natalia
A las 5:30pm del enero 26, 2009, Alicia dijo...
Hola Víctor!! Mi nombre es Alicia Grand, vivo en la ciudad de Rosario República Argentina. Soy Docente de Educación Especial, trabajo en una escuela especial de la ciudad de Roldán (próxima a Rosario) y también soy la Vice presidenta de la OMEDI /Organización Mundial de Estimulación y Desarrollo Infantil) y de la AMEE (Asociación Mundial de Educación Especial) capítulo Rosario.
Me interesa mucho tu trabajo. Hace poco hicimos un Foro Internacional de Educación, Estimulación y Desarrollo Infantil, en Rosario, donde participaron dos colegas tuyos. Fue muy interesante y la gente que asistió quedó con ganas de mas. Me gustaría que en el próximo evento que realicemos, puedas participar con nosotros, y aportar tus conocimientos.
Un saludo muy especial, y seguimos en contacto. Alicia-.
A las 2:57pm del enero 9, 2009, Natalia Gil de Fainschtein dijo...

Estimado Víctor: si te reerís al curso de elearning te copio la información que está en la página principal: ÚLTIMOS CUPOS PARA EL PROGRAMA DE EXPERTO EN ELEARNING

Cupos disponibles para Argentina, México, Guatemala, Bolivia, Uruguay, El Salvador, Rep Dominicana, Colombia, Chile, Paraguay y Perú. Cupos agotados para Ecuador y Venezuela.
Solicita tu beca individual o institucional, el módulo inicial arranca el 13 de Enero. Últimas plazas disponibles.

Más información:
http://www.fatla.org/campus.
A las 3:07pm del diciembre 29, 2008, Edita Martinuzzi dijo...
Hola Victor, gracias por tus buenos deseos de felicidad...me interesó mucho tus escritos,todo es verdad,yo tuve mi primera hija en el campo,prematura siete meses de gestación y 1.200 de peso......hace 60 años ,no teníamos incubadora ,la pegué a mi cuerpo casi dos meses y no mamaba,pero empezó a caer mucha leche en su boquita y a los 15 días ya .
lo hacía...cuando tenía 8 meses tenía 8 kilos como cualquier bebé normal..yo fuí 12 años madre sustituta de un hospital en pediatría y cuando me invitaron para hacer el curso de lactancia tres días y le conté esto mismo al Doctor Contini...pediatra,me lo hizo contar a la audiencia , compuesta de médicos ,obstetras,enfermeras,hasta el director del hospital.....yo ya tenía entonces 70 años ,porque ahora tengo 80....mi hija es una señora de 60 años con tres hijos y llena de salud..........otra de las cosas que me llaman la atención es lo que decís de la música......es verdad yo escuché música clásica siempre y realmente les quedó a mis tres hijos...me extendí,pero es un tema que me apasiona....FELIZ AÑO NUEVO y gracias edita martinuzzi
A las 7:20am del noviembre 27, 2008, alejandra Fortunato dijo...
Hola Víctor a tu disposición.
Te cuento que acá en Argentina la mayoria de los casos son diagnósticos de TGD trastorno generalizado de desarrollo.
Hablemos del funcionamiento de la inclusión. y los invito a comentar en el blog que es´ta dentro de la página www.escuela-inclusiva.com.ar

Necesitamos 2 compu personales viejitas usadas no importa para dos nenes puedan adecuar su currícula

un saludo a todos
añe
A las 8:26pm del octubre 18, 2008, Natalia Gil de Fainschtein dijo...
Hola Víctor: respodiendo a tu pregunta te comento que puedes agregar material en la pestaña "Mi página", puedes colocarlo tanto en una caja de texto como en un blog. También puedes subir fotos, videos o música. Si es un artículo que quieres que publiquemos en la página principal me lo puedes mandar por mail a excellere.consultora.educativa@gmail.com
Muchas gracias
A las 2:05am del mayo 12, 2008, Natalia Gil de Fainschtein dijo...
Estimado Víctor: Bienvenido a Excellere, espero que el portal le resulte útil y que pueda participar en él enriqueciéndonos con sus aportes. Tanto el tema de la musicoterapia como el abordaje de las necesidades educativas especiales son muy interesantes y desde ya que si desea publicar algún artículo sobre estos temas será muy bien recibido.
Saludos cordiales.

Natalia
 
 

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El Museo del Holocausto de Buenos Aires recibió de parte de su par de Houston, Estados Unidos, el “Baúl pedagógico”, una caja que contiene videos, libros, guías de estudio y DVD’s en español para enseñar la temática de la Shoá en el aula. Este material, seleccionado por el museo norteamericano y enviado a diversos países, fue diseñado para brindar material a los educadores en diversas áreas de las escuelas secundarias.

“La idea es que el baúl sea itinerante a lo largo y ancho del país. Mario Feferbaum, presidente del museo, destacó: “Este proyecto es el resultado del esfuerzo de las instituciones de la sociedad civil para educar a los educadores en la tarea de recordar y no olvidar lo que significó la Shoá”.
Entre los títulos incluidos en el baúl, se encuentran “El diario de Ana Frank”, el film “Algunos que vivieron” (dirigido por Luis Puenzo para la Shoah Foundation), “Lo que debe saber su hijo acerca del prejuicio y la discriminación” y “Salvar una vida: la historia de los gentiles justos”.

En 2007, el Museo de Buenos Aires recibió la visita de casi 13 mil alumnos de escuelas medias y universidades de todo el país. Los jóvenes visitan la muestra “Imágenes de la Shoá” acompañados por un guía, y reciben el testimonio de un sobreviviente del Holocausto.

Las instituciones que deseen solicitar el “Baúl pedagógico” deben escribir a baul@fmh.org.ar
La sede del Museo es Montevideo 919

Fuente: Clarín, 24/2/08

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