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Mayo 23 -

Conferencias programadas.

Los horarios para Argentina son:
18:00 horas Colombia/México - 20hs. Buenos Aires
19:00 horas Colombia/México - 21hs. Buenos Aires
20:00 horas Colombia/México - 22hs. Buenos Aires
21:00 horas Colombia/México - 23hs. Buenos Aires

El uso de las tics en el aula conlleva un trabajo conjunto de alumno docente que en realidad favorezca el aprendizaje . Edmodo es una plataforma que permite ser el enlace entre alumnos y docentes permitiendo favorecer competencias del conocer, hacer y ser.
Susana Frine Moguel Marin -  México

Últimamente el concepto cultura digital, ciudadano digital y ciudad digital se ha empezado a escuchar todo el tiempo, reviso el twitter y todos los días  son más y más tuiteros los que conciben  este escenario como el espacio para conceptualizar mejor los términos.  Ahora me corresponde entonces contarles en este pequeño escrito, como están involucrados estos términos en el nuestro quehacer educativo. 
Claudia Avila Vargas - Colombia

Vincular herramientas digitales, videojuegos y las tradicionales técnicas de expresión plástica es la premisa de este curso de Arte y Comunicación Visual, del Bachillerato Artístico. Pretende  incorporar los conocimientos de los estudiantes en las multipantallas a las experiencias de clase  y hacer que el aprendizaje invisible adquiera visibilidad y legitimación curricular.
Elisa Calle - Uruguay

El desarrollo y la importancia de la creatividad en el uso de las TICs.
Julio Atencio - Peru 

5. Integración de Twitter, Delicious y Wiki 19:00 horas Colombia/México 
Integración de Twitter, Delicious y Wiki como mediaciones pedagógicas en el aula universitaria. Experiencia.
Jairo Alberto Galindo - Colombia

6. Propuestapara un Diseño Instruccional 2.0 20:00 horas Colombia/México

El Diseño Instruccional debe articularte a la Era Digital 2.0
Antonio Delgado Pérez - Puerto Rico 

Un subtitulo es un texto que debe transmitir la información sonora de una pista de vídeo y que, además, debe cumplir unos requisitos que permitan su legibilidad y su comprensión. Por tanto, hay normas para crearlos.
Omar Villota Hurtado - Colombia  

Como utilizar y sacar un mejor partido a las aplicaciones gratuitas y colaborativas de Google, GMail, Calendar, Docs y Sites en el entorno educativo
Rafael Nuñez-Lagos - España

De la  Informática a la Robótica… Una ventana  hacia la Innovación Escolar, es una experiencia que recrea los procesos de enseñanza - aprendizaje y la transformación institucional, a lo largo  de casi 15 años, en la  búsqueda de la aplicación de las TIC en los procesos educativos hasta llegar a la  inclusión de nuevas tecnologías emergentes como la robótica, que  con sus recursos y desafíos ha favorecido la implementación de nuevas estrategias y metodologías.
Martha Luz Franco Franco - Colombia

Contextualizar la informática como medio educativo representa una necesidad y serio compromiso para las autoridades gubernamentales educativas, padres de familia y la sociedad en general. Frente al fenómeno de la globalización es conveniente resaltar la importancia que tiene que el Sistema Educativo Nacional Mexicano adopte toda clase de medidas para instrumentar innovaciones curriculares, a la par con la formación  de recursos humanos competentes que impulsen el desarrollo de habilidades metacognitivas aplicando los recursos que nos ofrecen las nuevas tecnologías.
José Gustavo Cárdenas Rivera - México

Se pretende mostrar las posibilidades que nos permiten las TICs al desarrollar proyectos en paralelo al trabajo en clase  con estudiantes de diferentes cursos (no necesariamente alumnos propios) movidos por su interés en un área o tema especial,  permitiéndoles compartir sus producciones. Trabajo desarrollado junto con la prof. Graciela Catalá
Alejandra Gracia Rédin - Argentina