Cuando la educación deja de ser enunciativa, naturalmente la fuerza de la comunidad de aprendizaje aflora, crece y se expande. Eso pasa con la Cátedra Datos dirigida por A.Piscitelli: es un colectivo con mucho excedente creativo que genera proyectos, los realiza y sigue creciendo y aprendiendo con mucha felicidad. La transformación de la cursada regular de la materia en la carrera de Ciencias de la Comunicación (UBA) en Proyecto Facebook primero y Proyecto Rediseñar es un ejemplo de esto. El curso e-learning que hoy estamos lanzando, es otro.#Reinventate2.0 es un curso de aprendizaje colaborativo en red, abierto y gratuito. Diseñamos este curso en la línea de los cursos masivos, abiertos y online (MOOC) iniciada por Stephen Downes y George Siemens, potenciada por Diego Leal, aplicada (remixada) por primera vez en español desde Argentina por quien suscribe y Eduardo Peirano, con el taller de investigación online para docentes TIOD10.La propuesta de Reinventate2.0 invita a los participantes a crear, conversar y hacer red en una experiencia de aprendizaje y producción. Las modificaciones que sumamos a los formatos que nos preceden se dan fundamentalmente desde el punto de vista de los facilitadores: armamos un grupo grande de facilitadores para trabajar en el límite de una paradoja: potenciar la autonomía de los participantes pudiendo tener un seguimiento más cuerpo-a-cuerpo que lo que se da en un MOOC de ley, en donde los facilitadores aparecen muy poco. La intención de este equipo de tutores es estar pero que no se note, contener y ayudar realmente para propiciar una comunidad de aprendizaje en la que tengan autonomía y protagonismo sus participantes.El objetivo del curso es la reinvención, el rediseño personal. El trabajo de campo para hacerlo es habitar las redes, entenderlas y ser/hacer parte de ellas. Tenemos un programa que marca un camino pero el plan de trabajo semanal es flexible, vamos a ir rediseñándolo en función de lo emergente.El espacio de encuentro es una etiqueta: reinv2010, #reinv2010 en Twitter. La inscripción al curso comienza hoy. El curso arranca el lunes 30.Los esperamos.
e-learning (3)
Cuando la educación deja de ser enunciativa, naturalmente la fuerza de la comunidad de aprendizaje aflora, crece y se expande. Eso pasa con la Cátedra Datos dirigida por A.Piscitelli: es un colectivo con mucho excedente creativo que genera proyectos, los realiza y sigue creciendo y aprendiendo con mucha felicidad. La transformación de la cursada regular de la materia en la carrera de Ciencias de la Comunicación (UBA) en Proyecto Facebook primero y Proyecto Rediseñar es un ejemplo de esto. El curso e-learning que hoy estamos lanzando, es otro.#Reinventate2.0 es un curso de aprendizaje colaborativo en red, abierto y gratuito. Diseñamos este curso en la línea de los cursos masivos, abiertos y online (MOOC) iniciada por Stephen Downes y George Siemens, potenciada por Diego Leal, aplicada (remixada) por primera vez en español desde Argentina por quien suscribe y Eduardo Peirano, con el taller de investigación online para docentes TIOD10.La propuesta de Reinventate2.0 invita a los participantes a crear, conversar y hacer red en una experiencia de aprendizaje y producción. Las modificaciones que sumamos a los formatos que nos preceden se dan fundamentalmente desde el punto de vista de los facilitadores: armamos un grupo grande de facilitadores para trabajar en el límite de una paradoja: potenciar la autonomía de los participantes pudiendo tener un seguimiento más cuerpo-a-cuerpo que lo que se da en un MOOC de ley, en donde los facilitadores aparecen muy poco. La intención de este equipo de tutores es estar pero que no se note, contener y ayudar realmente para propiciar una comunidad de aprendizaje en la que tengan autonomía y protagonismo sus participantes.El objetivo del curso es la reinvención, el rediseño personal. El trabajo de campo para hacerlo es habitar las redes, entenderlas y ser/hacer parte de ellas. Tenemos un programa que marca un camino pero el plan de trabajo semanal es flexible, vamos a ir rediseñándolo en función de lo emergente.El espacio de encuentro es una etiqueta: reinv2010, #reinv2010 en Twitter. La inscripción al curso comienza hoy. El curso arranca el lunes 30.Los esperamos.
El domingo 26 de septiembre a las 20 hs por América TV transmitirán en el programa Andino y el país una nota a un colega con amplia experiencia y prestigio en el ámbito de las nuevas tecnologías y la educación: Carlos Biscay, director e-ABC.
En este programa se presentará el proyecto "e-learning para maestros rurales", que con la participación de Carlos como mediador e implementador tecnológico, está desarrollando la Fundación Bunge y Born.
Conforme al espíritu de la Fundación Bunge y Born de “ayudar a quienes se ayudan” se ha puesto en marcha una nueva línea de acción para colaborar en la mejora de la calidad educativa de las escuelas rurales y para brindar a los maestros la posibilidad de adquirir herramientas que les permitan enriquecer el proceso de enseñanza – aprendizaje. Es por ello que se ha diseñado un Aula Virtual de aprendizaje a través de la cual se ofrecen cursos a distancia (que incluyen una jornada de encuentro presencial).
El objetivo es ofrecer capacitación gratuita a los maestros rurales que por razones de aislamiento no pueden acceder a otro tipo de cursos, y acercarles de este modo, una nueva forma de comunicación vía Internet. La modalidad a distancia les permite manejar sus propios tiempos de cursada y estudio en paralelo con sus tareas cotidianas, lo que los convierte en protagonistas de su propio aprendizaje. Se puede acceder a los cursos haciendo clic aquí o ingresando en http://cursos.fundacionbyb.org
| Alcance 2010 del proyecto “e-Learning para docentes rurales”: | |
|---|---|
| Catamarca |
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| Córdoba – Villa María y Marco Juárez |
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| Córdoba- Tercero Arriba |
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| Entre Ríos |
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| Mendoza |
|
| Misiones |
|
| Santa Fe |
|
| San Luis |
|
Andino & El País es un ciclo que rescata el espíritu solidario de todos aquellos que, desde el lugar que ocupan, son capaces de brindar su esfuerzo y energía por el otro. Todos los domingos a las 20hs. por América 24 emprendedores, dirigentes, médicos, empresarios, políticos, integrantes de cooperativas, mutuales, sociedades de fomento, organizaciones no gubernamentales y voluntarios encuentran un espacio para contar sus historias de ayuda al prójimo. Su ágil formato informa, educa y entretiene combinando segmentos dedicados a la salud, el turismo y la responsabilidad social empresaria. Con la conducción de Guillermo Andino, el programa promueve el respeto mutuo, alienta una mejor convivencia y la protección de las minorías en riesgo.
El programa se transmite los domingos a las 20hs. también por: Cablevisión: Canal 2 , Multicanal: Canal 2, Telecentro: Canal 3 y Direct TV: Canal 728.
Convocatoria a docentes e instituciones educativas
Excellere presenta
Un servicio para docentes particulares o instituciones educativas interesadas en brindar propuestas de educación a distancia.
Si usted tiene un curso, seminario o taller que desee dictar envíenos la propuesta y el currículum vitae u hoja de vida de la persona a cargo del dictado del curso.
En breve analizaremos su propuesta y estaremos en contacto para ofrecerle en forma personalizada nuestros servicios según su necesidad.
Convocatoria a docentes e instituciones educativas
Excellere le brinda estos servicios para que Ud. o su institución puedan dictar Cursos On-line:
o Costo por apertura de un Aula Virtual: $125 (Bonificación del 50% para los miembros de e-Excellere Consultora Educativa)
Con una inversión de apenas $125 un docente en forma individual o una institución educativa tendrá un aula virtual de fácil gestión, con la cual podrá llegar a miles de potenciales alumnos de su oferta educativa.
Para acompañarlo en esta actividad además le ofrecemos estos servicios:
· Servicios Área Administrativa:
o Difusión entre nuestros miembros de la red y envío de su publicidad a una base de datos de más de 8000 docentes de Argentina y de otros países de habla hispana.
o Recepción de Proyectos de Formación Virtual presentados por los Docentes
o Matriculación de Alumnos
o Cobro a Alumnos a través de depósito bancario, transferencia o por medio de PayPal recibimos pagos con tarjeta de crédito, tarjeta de débito o por cuenta bancaria.
o Generación y entrega de Certificados digitales vía e-mail
o Información y atención de consultas administrativa
· Servicios Área Técnica
o Alta y personalización del Aula Virtual en la Plataforma Virtual
o Alta, Baja y Modificación de Alumnos en el Aula Virtual
o Alta, Baja y Modificación de Docentes en el Aula Virtual
o Asignación y envío vía e-mail de Nombres de Usuario y Claves de Acceso
o Adaptación y Carga de Contenidos en el Aula Virtual (servicio extra a solicitud)
o Mantenimiento y revisiones periódicas del espacio virtual
o Asesoramiento y atención personalizada a los Usuarios
o Soporte técnico permanente
· Servicios Área Educativa
o Guía y acompañamiento en el uso de la Plataforma MOODLE
o Asesoramiento en Tutoría Virtual (e-learning) y en la incorporación de recursos multimediales para uso didáctico (Herramientas web 2.0)
o Evaluación y Aprobación de Proyectos de Formación Virtual presentados por los Docentes
En esta primera etapa de e-excellere sugerimos que los Cursos no superen las 5 semanas de duración, con un tope en el costo a los alumnos de entre 100$ y 250$ aproximadamente.
Acérquenos su propuesta completando el siguiente documento:
Los servicios de las áreas Técnica, Administrativa y Educativa se presupuestan en forma personalizada según los requerimientos de cada usuario.
Ante cualquier duda esperamos sus consultas en:
e.excellere@gmail.com o excellere.consultora.educativa@gmail.com
Natalia Gil de Fainschtein
Directora general de Excellere
