Esta propuesta es un interrogante ¿Cómo recuperar parte de los 500.000 estudiantes que pierde el Sistema cada año?
He observado: las propuestas didácticas, las estrategias, las competencias propuestas, y comparto la metáfora para ilustrar: la carreta con jóvenes de escuela sec undaria y el avión más veloz: con propuestas, tecnologías, medios de comunicación, especialistas de artes plásticas....cada vez más lejos.
1.-No discutiré los Contenidos. Si, las estrategias cognitivas, el contexto socioafectivo y cultural del joven y el vínculo generado entre el docente y los jóvenes del lugar. El docente, ese joven docente que tiene convicciones, principios y que está comprometido: con esta realidad (drogas de todo tipo,jóvenes que desconocen el amor de la familia, el abandono y el trabajo y la calle desde muy pequeños, poblaciones vulnerables).
2.-Las propuestas que "pueden llegar a las distintas instituciones".
3.-Compartiremos las propuestas con estudiantes avanzados de : todas las manifestaciones del arte- Escuela Superior de danzas- de arte escénico- de música, de coro- de intrumentos musicales, de medios de comunicación- de letras- periodismo escrito- gráfica, deportivo- con aplicación de nuievas tecnologías. profesorados: educación fisica-
4.- Carreras universitarias estatales y privadas de todo el país con todas sus propuestas académicas: humanidades- sociales-ciencias fácticas.
5.- Artistas con escuelas de teatro- periodistas, ex-deportistas, etc
6.-Equipos de investigación de las Universidades
7.-Formar equipos interdisciplinarios
8.-Docentes profesionales comprometidos y dispuestos al desafío.
9.-Contactar a cada grupo con su lugar, qué hacer y cómo hacer para revertir su realidad.-
10.-De cada propuesta, nacerá la articulación con los contenidos formales y los proyectos de vida....
11.-Es una propuesta, que por cierto exige valores
