18-preguntas-sobre-el-atentado.pdf
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Estimados colegas: comparto con ustedes el proyecto en el que estoy trabajando en la selección de materiales y en el diseño de actividades educativas que nos ayuden a trabajar con nuestros alumnos desde nivel inicial hasta la universidad el hecho histórico-social del atentado terrorista a la AMIA.
Temas como la paz, la memoria y la justicia están presentes en las propuestas educativas, muchas de las cuales se realizan aplicando las TIC e incluyen direcciones de sitios, herramientas 2.0 y tutoriales para poder desarrollarlas.
Pronto se publicarán las actividades que se podrán descargar en forma gratuita.
Saludos!
Natalia Gil de Fainschtein
Materiales sobre el atentado a la AMIA
Estamos trabajando en la construcción de un sitio web que funcionará como una central de recursos online sobre el atentado a la AMIA.
El objetivo es difundir la memoria del atentado del 18 de julio de 1994, entendiendo que este trágico y doloroso ataque se inscribe como un punto de inflexión tanto en la historia de la sociedad argentina en general, como en la de la comunidad judeo-argentina en particular.
Dada la necesidad de preservar la memoria y de seguir reclamando justicia, ponemos al alcance del público una selección de materiales para asegurar la difusión del patrimonio documental, entendiendo que se trata de una tarea que nos atañe a todos.
A 18 años del atentado, es necesario resignificar sus implicancias para toda una generación que ha nacido con posterioridad a ese momento y que no tiene el recuerdo vivo del hecho. Por su magnitud, impacto e impunidad, es considerado hoy por la sociedad argentina como uno de los peores acontecimientos terroristas de la historia.
Este proyecto se basa en el uso de las plataformas digitales como agente de transformación social.
Quienes visiten el sitio podrán acceder a los siguientes tipos de documentación:
- Artículos periodísticos
- Ensayos
- Videos
- Testimonios orales
- Libros
- Expresiones artísticas
- Imágenes (Fotografías y Afiches)
- Actividades educativas
Esperamos...(continuar leyendo)