APOYO ESCOLAR GRATUITO PARA CHICOS DE ESCUELAS MEDIAS
TECNOLOGIA PARA LA ESCUELA UN ESPACIO PARA APRENDER A ESTUDIAR DE UNA MANERA DIVERTIDA CON LA AYUDA DE LA TECNOLOGIA
Viernes Historia – Sociología – Filosofía – Geografía - Cívica.
1er a 3er año: 10: 00 a 11:20hs
3er a 6to: 11:30 a 12:50hs
Viernes Matemática – Física – Química - Biología.
1er a 3er año: 14: 00 a 15:20hs
3er a 6to: 15:30 a 16:50hs
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Un baúl itinerante mantiene viva la memoria de la Shoá
Contiene libros, guías, videos y DVD’s para capacitar a docentes secundarios. Las escuelas pueden utilizarlo gratis por 15 días.

El Museo del Holocausto de Buenos Aires recibió de parte de su par de Houston, Estados Unidos, el “Baúl pedagógico”, una caja que contiene videos, libros, guías de estudio y DVD’s en español para enseñar la temática de la Shoá en el aula. Este material, seleccionado por el museo norteamericano y enviado a diversos países, fue diseñado para brindar material a los educadores en diversas áreas de las escuelas secundarias.
“La idea es que el baúl sea itinerante a lo largo y ancho del país. Mario Feferbaum, presidente del museo, destacó: “Este proyecto es el resultado del esfuerzo de las instituciones de la sociedad civil para educar a los educadores en la tarea de recordar y no olvidar lo que significó la Shoá”.
Entre los títulos incluidos en el baúl, se encuentran “El diario de Ana Frank”, el film “Algunos que vivieron” (dirigido por Luis Puenzo para la Shoah Foundation), “Lo que debe saber su hijo acerca del prejuicio y la discriminación” y “Salvar una vida: la historia de los gentiles justos”.
En 2007, el Museo de Buenos Aires recibió la visita de casi 13 mil alumnos de escuelas medias y universidades de todo el país. Los jóvenes visitan la muestra “Imágenes de la Shoá” acompañados por un guía, y reciben el testimonio de un sobreviviente del Holocausto.
Las instituciones que deseen solicitar el “Baúl pedagógico” deben escribir a
baul@fmh.org.ar
La sede del Museo es Montevideo 919
Fuente: Clarín, 24/2/08
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Blanca y radiante vestidos
Muro de comentarios (14 comentarios)
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Cariños.
Emilia
Me da mucha alegr´´ia contactrme con gente de diferentes lugares del mundo, de diferentes religiones pero aunadas por un mismo ideal... espero que nuestra comunicación continúe y se acreciente. Un cariño, GA
Lamentablemente, no todo lo que reluce es oro. Tal como corresponde a un gobieno autoritario, personalista y conservador, se trata de dejar todo como está, a la deriva.
El sistema educativo es inequitativo y de baja calidad, para describir sus carencias tengo varios blogs, a los que se puede acceder mediante www.edusanluis.com.ar, en especial el dedicado a los "Desafíos de la Educación en la Provincia de San Luis"
Un saludo
Alberto
Si que me acuerdo!!
sabgia que estabas trabajando en Washingtonj, pero veo que volviste. Qué estas haciendo?
Besos
Te quería preguntar si podrás orientarme en dos cuestiones más: cuántas horas por día son, y cuánto pagan..
Gracias!
Julia
Muchas gracias por tu respuesta!
Quería preguntarte si el cargo sería de maestra jardinera, o hay otras posibilidades.
Te consulto esto porque yo trabajé varios años como maestra jardinera, pero ahora mi idea es ir combinando los dos títulos (la licenciatura con el profesorado).
Saludos!!
Julia
Qué interesante todo lo que contás sobre tu carrera laboral!!
Me interesa especialmente el trabajo en la Universidad de San Andrés, en el Proyecto "Escuelas del Futuro, Nivel Inicial."
Quisiera preguntarte si podrás pasarme datos acerca de cómo trabajar para la universidad, qué requisitos piden, etc.
Yo soy lic. en ciencias de la educación (UBA) y maestra jardinera, y me interesa mucho trabajar como asesora pedagógica.
Muchas gracias!!
Julia
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