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En esta convocatoria pueden participar profesores y personal de las escuelas de la Región Caribe que implementen las TIC en sus procesos de enseñanza en los estudiantes...Convocatoria Observando Aprendo Anexo I (Descarga)Anexo II y III (Descargar)
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En esta convocatoria pueden participar profesores y personal de las escuelas de la Región Caribe que implementen las TIC en sus procesos de enseñanza en los estudiantes...Convocatoria Observando Aprendo Anexo I (Descarga)Anexo II y III (Descargar)
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El plan educativo de Lula para combatir el delito en las favelas

“Escuelas del mañana” es el plan de estudio que este año puso en vigencia el municipio de Rio de Janeiro, en Brasil. El programa establece que los chicos estarán todo el día en la escuelaLa nota completa en:http://www.infobae.com/mundo/484276-601275-0-El-plan-educativo-Lula-combatir-el-delito-las-favelas
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Un BarCamp es un evento donde todos los asistentes contribuyen en un entorno abierto. Cada asistente debe ofrecer una sesión, puede ser una charla o demostración, o ayudar a otros con sus sesiones. Si esto no es posible entonces el asistente debe colaborar de alguna otra forma para el desarrollo del evento. Lo importante es que todos los asistentes colaboren. Los asistentes al BarCamp elegirán que sesiones quieren ver el mismo día del evento y cada potencial expositor debe traer sus sesiones listas.

Mas in formación en: http://nichecampanita.wordpress.com/
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En esta convocatoria pueden participar profesores y personal de las escuelas de la Región Caribe que implementen las TIC en sus procesos de enseñanza en los estudiantes. Convocatoria Observando Aprendo Anexo I - Convocatoria ¨Observando Aprendo¨. Anexo II y III de Convocatoria ¨Observando Aprendo¨
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Compartiendo fotos con twitter

Las fotos se han convertido en un contenido predominante a través de internet, portales y redes sociales, además de blogs y otros espacios en la web que sirven para difundirlas, incluirlas en perfiles personales o simplemente para compartirlas con familiares, amigos o el público en general. Existen muchos servicios gratuitos para publicar y compartir fotos. En la actualidad, la posibilidad de intercambiar y compartir fotos a partir de Twitter constituye una alternativa bastante atractiva. Esta semana, Mashable - The social media guide ha presentado los resultados de su encuesta sobre los servicios de fotos asociados con Twitter. Así, no sólo se puede compartir "qué estamos haciendo" en un determinado momento, o algún mensaje por la red, sino que también se puede documentar o ilustrar tal situación con una imagen.Aquí les presentamos los diez mejores servicios, según el público que participó en esta encuesta virtual. 1. TwitPic 2. OwLy 3. SmugMug 4. Posterous 5. Mobypicture 6. Flickr 7. TwicLi 8. Yfrog 9. Twitgoo 10. TwitrPix. Usted decide!
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LA NOCHE DE LOS MUSEOS 2009

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El Museo de las Escuelas tiene el agrado de invitarlos a El Sábado 14 de noviembre de 20 a 02 hs en Montevideo 950. Ciudad de Buenos Aires Una noche de conversaciones, juegos, sorpresas y emociones, para chicos y grandes. ¡Los esperamos! EXPOSICIONES Lo que el borrador no se llevó. Una exposición interactiva para que los visitantes experimenten prácticas escolares de otras épocas y del mundo de las infancias. De las palabras a las cosas. De la enseñanza memorística a las lecciones con objetos, imágenes y materiales didácticos. Con P de Patria. Un espacio para que los visitantes descubran cómo se enseña la Patria en diferentes épocas. Educar en la memoria para construir el futuro. Un recorrido por diversos escenarios de la educación y la ciudadanía en democracia y dictaduras. El rincón de Corazón. Un espacio dedicado al libro de Edmundo de Amicis y a su protagonista Enrique. ACTIVIDADES PROGRAMADAS 21.30 El festival de las letras y la tinta. De la pizarrita a la pluma cucharita: las formas de escritura en la escuela, a cargo de Graciela Galindon y Silvia Paz. 22.30 Los cuentos van a la escuela. Relatos de pupitres y portafolios, para chicos y grandes, por las narradoras Roxana Pruzan y Mercedes Pugliese. 23.00 Coro "En voz alta". Más de 100 docentes coreautas de las escuelas porteñas dirigidos por el maestro Hernán Sánchez Arteaga. 00.30 Mamá amasa la masa. Para poner el cuerpo, lecturas escolares de ayer y de hoy, a cargo de Mariano Ricardes. ACTIVIDADES CONTINUADAS de 20 a 02 horas Luis F. Iglesias. El camino de un maestro. Homenaje al Maestro Luis Iglesias, documental realizado por el Instituto Nacional de Formación Docente. Dirección y produccion general: Lic. Cinthia Rajschmir. . Buscando a Alicia. Una historia para armar con pistas de objetos y relatos. Memotest gigante. Juego de memoria con tapas de libros escolares. Talán talán, al patio! Juegos de ayer y de hoy en el recreo. Sacando Bolilla. Preguntas y respuestas para poner a prueba lo aprendido. Guardapolvos en el jardín. Recortar y “vestir” de blanco y a cuadritos. La escuela imaginada. Torbellino de ideas del presente y del futuro. Álbum de figuritas. Mural de los próceres y las figuritas de la escuela. Amar, temer, partir. Juego de conjugaciones metafóricas en el pizarrón. Las llaves de la escuela. Juego de abrir, cerrar e inventar puertas de la escuela. Dado mágico. Sorpresas de papel, trompitos, bolitas e hilitos y algo más…
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Taller Skype y sus Aplicaciones Educativas

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Skype es un software gratuito para realizar llamadas sobre Internet. Los usuarios interesados puedendescargar la aplicación del sitio oficial y hablar, chatear o tener videoconferencias con otros usuarios.Pero Skype también tiene otras aplicaciones muy interesantes y poco conocidas que podemos aplicara nuestra labor educativa, aplicaciones como pizarra virtual, acceso remoto, mashups, colaboración, etc.No faltes a este taller el domingo 15 de noviembre, donde analizaremos algunas de estas herramientas y servicios extras de Skype.HorarioDomingo 15 de NoviembreBogotá: 9am – 11amPerú: 9am – 11amCiudad de México: 8am – 10amCaracas: 9:30am – 11:30amSantiago: 11am – 1pmBuenos Aires: 11am – 1pmRESERVAR SILLA
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LA ORTOGRAFÍA. Madre del sistema Braille.

El profesor Jorge Andrés Colmenares de la Universidad Pedagógica de Colombia nos cuenta que: Louis Braille, afinales del siglo XVIII, en Francia, Valentín Haüy decidió crear un colegio especial para personas ciegas, animado por la terrible imagen que había presenciado en una feria en la que exhibían a un grupò de músicos ciegos que llevaban orejas de burro sobre sus cabezas, con el fin de hacer reir a los asistentes.Para alcanzar su propósito. Haüy diseñó un sistema de lectoescritura que consistía en reproducir las letras, signos de puntuación, símbolos matemáticos y notas musicales en relieve y en gran tamaño, para que fuera posible reconocerlñas a través del tacto. Sin embargo leer de este modo requería alrededor de un segundo para descifrar los caracteres, de modo que leer un texto por la misma extensión de una columna habría demandado por lo menos 25 minutos.En 1822 se presentó en el colegio de Haüy mCharles Barbier, un capitán de artillería de los ejércitos de Luis XVIII de Francia, quien había inventado un sistema de puntos y rayas para comunicarse con los soldados y consideró que podría servirla a las personas ciegas.Louis Braille al conocer el sistema de Barbier, supo que era más fácil reconocer un punta al tacto que una línea y, de acuerdo con esto, creço un nuevo sistema que empleó únicamente seis puntos y utilizço signos correspondientes a caracteres y no a sçilabas, como lo hacía el primer sistema empleado pòr Barbier. Así fué posible que los lectores no confundieran la papa con el papá ni hacia con Asia.
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La Dirección del Instituto Superior de Formación Docente y Técnica Nº 39, llama a selección de antecedentes para cubrir cargos en el Tramo de Formación Pedagógica. Inscripción: del 2 al 4 de noviembre de 2009, en la sede del Instituto (Avellaneda 1459, Florida, Bs. As.) de 8 a 11 hs. Tramo de Formación Pedagógica Pedagogía 1º año – 2 módulos – provisional Perfil: Prof. – Licenciado en Ciencias de la Educación, Pedagogía, preferentemente con experiencia en capacitación docente. Campo de la Práctica docente (Análisis institucional y Problemática del trabajo Profesional docente en el Nivel Superior) 1º año – 2 módulos – provisional Perfil: Prof. – Lic. en Ciencias de la Educación, Pedagogía, con experiencia en Capacitación Docente Los aspirantes deberán poseer experiencia laboral en el Nivel Superior.
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Oakhill School, sede Pilar, seleccionará por apertura de nuevos cursos 2010, docentes para el nivel primario. Prim 1: Maestras de grado 1er. ciclo. Prim 2: Maestra de grado 2do. ciclo, preferentemente con espec. en áreas. Prim 3: Maestras de inglés con título 1er. y 2do. ciclo. Prim 4: Profesor/a de computación. Turno mañana y tarde. Enviar CV indicando la referencia a oakhillpilar@arcol.org
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La Rectoría y el Consejo Directivo del IES “Juan B. Justo” convocan a selección de antecedentes para la cobertura de la Prosecretaría del nivel terciario. Inscripción: del 6 al 12 de noviembre de 2009, en Secretaría (Lascano 3840, Ciudad de Buenos Aires), de 18 a 20 hs. Prosecretaría de nivel terciario Suplente - turno mañana - horario: de 8 a 12,30 hs. Competencia: atención de los niveles inicial, primario, medio y terciario. Requisitos: - Presentar una carpeta de tres solapas (en la tapa consignará nombre y apellido y cargo para el que se postula) con currículum, con carácter de Declaración Jurada, foliado y firmado, indicando: a) Datos personales b) Título docente c) Otros títulos d) Situación de revista actual en el sistema educativo; detallar. e) Antecedentes laborales en el área específica en instituciones educativas. f) Capacitación en el área específica del cargo para el que se postula. g) Antecedentes docentes, indicando niveles y/o modalidades. h) Experiencia en el cargo o cargos similares. i) Conocimientos de informática.
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El Instituto Superior de Formación Docente Nº 11 de Lanús llama a concurso de títulos, antecedentes y oposición para cubrir cátedras en el nivel superior para el ciclo 2010 en los profesorados de Educación Inicial, Primaria y Secundaria en Ciencias Políticas. Inscripción: 16, 17 y 18 de noviembre de 2009, en la sede del Instituto (Ituzaingó 1770, Lanús). Profesorado de Educación Inicial – 3º año - Medios audiovisuales, TIC’s y Educación 2 módulos – turno mañana y vespertino - Juego y desarrollo infantil 4 módulos – turno mañana y vespertino - Educación musical 4 módulos – turno mañana y vespertino - Producción de materiales y objetos lúdicos 2 módulos – turno mañana y vespertino Profesorado en Educación Primaria – 3º año - Medios audiovisuales, TIC’s y Educación 2 módulos – turno mañana y vespertino Profesorado en Educación Secundaria en Ciencias Políticas – 1º año - Teorías políticas 2 módulos – turno vespertino - Historia del pensamiento político 2 módulos – turno vespertino - Geografía política 3 módulos – turno vespertino - Introducción al derecho 3 módulos – turno vespertino - Antropología 2 módulos – turno vespertino - Espacio de la práctica docente I - Especialista 2 módulos – turno vespertino - Espacio de la práctica docente I - Generalista 3 módulos – turno vespertino Al momento de la inscripción los aspirantes deberán presentar una carpeta de 3 solapas conteniendo: planilla de inscripción, CV, fotocopia DNI, antecedentes y, en sobre cerrado, identificado, Proyecto de Cátedra. Inscripción: 16, 17 y 18 de noviembre de 2009, en la sede del Instituto (Ituzaingó 1770, Lanús).
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