Memoria (7)

En el Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia se conmemora el Golpe de Estado de 1976, el más sangriento de la historia argentina y a las 30 mil víctimas del terrorismo de Estado.

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Te invitamos a visitar este sitio y a bajar recursos educativos para trabajar el tema con tus alumnos:

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Invitamos a las escuelas primarias, secundarias e instituciones educativas en general, a participar de las actividades del mes de septiembre dedicadas a recordar el 36ª aniversario de La Noche de los Lápices.

Como propuesta general, las visitas guiadas estarán centradas en la recuperación de la
militancia estudiantil durante los años ’70, tendiendo puentes entre el pasado reciente y el presente.
En este marco, el Monumento a las Víctimas del Terrorismo de Estado se encontrará intervenido con las historias de vida de estudiantes secundarios.
 

 



El miércoles 5  a las 11 hs. se realizará en el Parque de la Memoria – Monumento a las Víctimas un Encuentro con Emilce Moler, ex militante estudiantil, sobreviviente de la Noche de los Lápices. La actividad consistirá en una charla sobre la participación estudiantil en el pasado y en el presente, finalizando con una ronda de preguntas y reflexiones por parte de los estudiantes.

Las escuelas que quieran participar podrán contar, previo al encuentro, con una visita guiada por el Parque de la Memoria – Monumento a las Víctimas del Terrorismo de Estado.
 



El domingo 16 de septiembre  desde  la 15:30 hs se realizará en el Parque de la Memoria un recital donde participarán bandas musicales de escuelas secundarias, interactuando con la escultura sonora de León Ferrari A los Derechos Humanos. 



El martes 18 de septiembre a las 19.00 hs, en el sexto aniversario de la segunda desaparición de Jorge Julio López, en la Sala PAyS del Parque de la Memoria se llevará cabo la proyección de la pieza audiovisual Desaparecido en Libertad del artista Jorge Caterbetti, junto con una conferencia en la que participarán Rubén López, Ana Cacopardo y Jorge Caterbetti.

 


 

Dirección:

Parque de la Memoria

Av. Costanera Norte Rafael Obligado 6745

Buenos Aires, CABA 1428

Argentina

Para más información y confirmar asistencias:
4787-0999 y 4787-6937 de lunes a viernes de 10 a 15hs.



 

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Estimados colegas: comparto con ustedes el proyecto en el que estoy trabajando en la selección de materiales y en el diseño de actividades educativas que nos ayuden a trabajar con nuestros alumnos desde nivel inicial hasta la universidad el hecho histórico-social del atentado terrorista a la AMIA.

Temas como la paz, la memoria y la justicia están presentes en las propuestas educativas, muchas de las cuales se realizan aplicando las TIC e incluyen direcciones de sitios, herramientas 2.0 y tutoriales para poder desarrollarlas.


Pronto se publicarán las actividades que se podrán descargar en forma gratuita.
Saludos!
Natalia Gil de Fainschtein

 

191w176h1m32cadcb29bbbbb78b3da70f687f4f1a8.jpgCentral de Recursos Online

Materiales sobre el atentado a la AMIA

Estamos trabajando en la construcción de un sitio web que funcionará como una central de recursos online sobre el atentado a la AMIA.

El objetivo es difundir la memoria del atentado del 18 de julio de 1994, entendiendo que este trágico y doloroso ataque se inscribe como un punto de inflexión tanto en la historia de la sociedad argentina en general, como en la de la comunidad judeo-argentina en particular.

 

Dada la necesidad de preservar la memoria y de seguir reclamando justicia, ponemos al alcance del público una selección de materiales para asegurar la difusión del patrimonio documental, entendiendo que se trata de una tarea que nos atañe a todos.

 

A 18 años del atentado, es necesario resignificar sus implicancias para toda una generación que ha nacido con posterioridad a ese momento y que no tiene el recuerdo vivo del hecho. Por su magnitud, impacto e impunidad, es considerado hoy por la sociedad argentina como uno de los peores acontecimientos terroristas de la historia.

 

Este proyecto se basa en el uso de las plataformas digitales como agente de transformación social.

Quienes visiten el sitio podrán acceder a los siguientes tipos de documentación:

 

- Artículos periodísticos

- Ensayos

- Videos

- Testimonios orales

- Libros

- Expresiones artísticas

- Imágenes (Fotografías y Afiches)

- Actividades educativas

 

Esperamos...(continuar leyendo)

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Cápsula del Tiempo - Construcción de la memoria colectiva

Hoy se presenta la cápsula del tiempo. la cual se abrirá en el 2210. Podes ir al sitio leer el instructivo y subir:

Fotos, videos y audio hasta el 08/10.

Es una oportunidad única para que la gente del futuro sepa cómo pensábamos , conocer nuestras costumbres, etc. La capacidad de registro es 12.000 Gb (1024 Mb equivale a 1 Gb)

¡¡¡Qué buena oportunidad para nosotros los educadores!!!


También en el sitio se puede contestar una encuesta.

http://www.capsula2210.com/

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En los días que corren, cuando nuestras vidas están invadidas por aparatos electrónicos, llámense: computadoras, celulares, reproductores MP3, MP4, MP5, cámaras fotográficas digitales, video cámaras, reproductores de DVD, conexiones inhalámbricas, bluetooth, dial-up, banda ancha, cablemodem, fibras ópticas, radio enlaces, intranets, conexiones LAN, etc.Una de las prestaciones mas sobresalientes de todos estos dispositivos, son sus capacidades de almacenamiento, sus velocidades de transferencia, sus distintas posibilidades de conexión entre ellos y sus posibilidad de compartir material digital.Para lograr este aprendizaje, es necesario compenetrarse de los múltiplos y equivalencias de unidades con lo cuales contamos para poder expresar las cantidades de todo lo que estamos hablando.Como lo hacen las matemáticas, las geometrías, las físicas, las ciencias químicas, ninguna técnica de estudio mejor que resolver problemas que pueden surgir en nuestra vida cotidiana, al usar estos aparatos.Para lo cual concluyo, y sin ánimo de desmerecer la mayoria de las ciencias antes mencionadas, este aprendizaje del cual me ocupe en esete blog, sería más importante, que muchos otros conceptos, ya que se mete directamente en nuestras vidas en el plano del entreteniemiento, de las comunicaciones y del trabajo.Para aquellos que requieran mayor información al respecto, esperaré gustoso recibir vuestros mensajes de solicitud, SaludosCésar
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