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Cómo crear y gestionar un blog desde principiantes a expertos
Duración: 4 semanas - Modalidad: on line
Unidad 1:
Cuál es el objetivo de un blog y los diferentes formatos.
Blogs educativos, profesionales, de empresas, de hobbies, etc.
Cómo crear una cuenta de correo en Gmail y recorrida por las variadas aplicaciones gratuitas que ofrece Google. Crear un blog con Blogger.
Tips para redactar los post y seleccionar las imágenes. ¿Es posible lograr que nuestro contenido se viralice?
Unidad 2:
Configurar la estética personalizando el blog con nuestro logo, colores y estilo. Insertar un contador de visitas
Unidad 3:
Tipos de publicaciones en un blog. Primeros pasos. Incluir textos e imágenes. Incluir vídeos, presentaciones, archivos diversos, etc. Importancia de las etiquetas.
Unidad 4:
Añadir actividades interactivas y archivos de audio. Formularios y encuestas.
Configurar aplicaciones, banners y gadget. Vincular el blog a las redes sociales.
Cómo hacer copia de seguridad del contenido y del diseño de nuestro blog.
Trucos divertidos para tu blog.
Dictado por : Lic Natalia Gil de Fainschtein
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Gestión de Aulas Virtuales en Moodle.
Duración: 5 semanas
Este curso brinda a los participantes los conocimientos teórico-prácticos para:
- Administrar un aula virtual en la plataforma Moodle. (Trabajaremos con las versiones 2.0 y 2.4).
- Desarrollar competencias para el rol de tutor virtual.
- Conocer la configuración de las herramientas tutoriales propias de Moodle.
- Cómo insertar en el aula imágenes, videos y archivos de texto o power point.
- Cómo diseñar actividades, tareas, chat, foros, cuestionarios, etc.
- Cómo evaluar la participación de los estudiantes.
- Hacer copia de su seguridad de un curso, guardarlo en tu pc y cómo restaurarlo en otra plataforma.
Dictado por : Lic Natalia Gil de Fainschtein
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Las TIC para maestros
Este curso está pensado para poner a prueba la creatividad de los maestros para salir de las rutinas en las aulas. Las imágenes visuales impactan en la vida cotidiana, las TIC son una herramienta que debe ser parte de los recursos didácticos de los docentes, aún para los alumnos más pequeños. ProgramaTIC-p-Maestros.pdf
Duración: 5 semanas.
Dictado por: Prof. Marta Menéndez
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Redes Sociales para el Aula
Duración 4 semanas.
En este curso trabajará con las Redes Sociales y su uso en la educación, cómo generar un perfil y cómo utilizarlas en un proyecto educativo.
- Conoceremos el concepto de Red social, sus principales características, prestaciones y utilidades.
- Identificar los principales usos de las redes sociales más conocidas.
- Sugerencias de actividades y trabajo colaborativo.
- Aprenderemos a crear y gestionar perfiles en Facebook, Twitter y Pinterest.
- Cómo crear grupos de trabajo y qué medidas de privacidad y seguridad
- Ciberbullying y grooming. Qué son, cómo prevenirlos y cómo actuar frente a estos casos.
- Redes Sociales Institucionales ¿para qué?
- Participación de los padres de los alumnos en las redes.
Marketing en Redes Sociales
Duración 6 semanas.
En este curso se hará un recorrido por las principales Redes Sociales, cómo generar un perfil y cómo utilizarlas en un proyecto de marketing o en la difusión de un proyecto (comercial, educativo, personal, etc.).
- Estrategias para ampliar las posibilidades de aumentar la matrícula y abrir oportunidades de crecimiento.
- Aprenderemos a crear y gestionar perfiles en Facebook, Twitter y LinkedIn. También analizaremos el rol del Community Manager, cómo posicionar la imagen de su empresa, organización o marca en la web y cómo atraer más visitantes.
- Editaremos videos breves y analizaremos su impacto en el plan de marketing.
- Crearemos un blog y enlazaremos recursos para promocionar nuestro proyecto.
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Herramientas TIC para compartir Proyectos
Duración: 3 semanas
En este taller aprenderás a hacer los mejores videos, revistas digitales, álbumes de fotos con marcos atractivos y música, y presentaciones para compartir los proyectos o trabajos de tus alumnos!
Podrás realizar un anuario con la foto de cada nene, sus dibujos, textos y lo que se te ocurra para documentar su aprendizaje!
Tendrás un registro digital de tu trabajo que podrás publicar en tu blog (lo crearemos en el taller) creando así un portafolios electrónico en el cual dar cuenta de tus proyectos y de tu tarea!
Dictado por : Lic Natalia Gil de Fainschtein
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Códigos QR aplicados a la educación y al Marketing Educativo
Duración: 3 semanas
¿Qué son los códigos QR?
¿Cuál es su utilidad en la vida cotidiana?
¿Qué proyectos de trabajo en el aula podemos realizar con estos códigos? ¿Cómo utilizarlos como herramienta de marketing?
Cómo crear diferentes códigos QR y cómo instalar en nuestros dispositivos el lector.
Cómo hacer códigos de sitios web, videos, audios, mapas o tarjetas de datos personales.
Más de 20 propuestas educativas que sin dudas motivarán a sus alumnos y colegas!
Campañas publicitarias y proyectos culturales y sociales.
Dictado por : Lic Natalia Gil de Fainschtein
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Herramientas de evaluación para la enseñanza con TIC
Este curso brinda a los docentes los recursos necesarios para la evaluación con herramientas opensources de la Web 2.0, con el fin de que puedan integrar las TIC a la actividad docente, favoreciendo así la transformación de los instrumentos tradicionales de evaluación y una verdadera construcción del conocimiento.
Contenidos por unidades:
1) Nuevos paradigmas educativos. Las nuevas tecnologías y los recursos virtuales. Momentos y tipos de evaluación. La construcción del conocimiento. Mapas mentales y semánticos, redes conceptuales. Introducción al uso del Cmaps Tool y Bubbl.us.
2) Aprendizaje grupal y cooperativo. El aprendizaje significativo y la zona de desarrollo próximo. Las actividades y la tarea colaborativa. Introducción al uso de presentaciones dinámicas: iSpring, autorPOINTlite, y Prezi.
3) Modelos de evaluación. El cuestionario y las preguntas de opción múltiple. Las herramientas de autor. Crucigramas, ejercicios de relaciones, de completar espacios y de ordenamiento, preguntas y respuestas. Introducción al uso del programa HotPotatoes y Jclic.
4) Nuevas metodologías: El modelo 1 a 1. Las Webquest y el uso de la información de internet en forma creativa y productiva. Trabajo por proyectos y gestión de la información. El e-portfolio y las wikis.
5) Evaluaciones creativas. El libro de actividades como un medio para exponer las propuestas de enseñanza y evaluación. Introducción al uso del programa Edilim. La historieta como recurso de expresión y evaluación. Introducción al uso del programa TonnDoo.
DURACIÓN: 5 semanas
Dictado por: Prof. Esp. Marta B. Menéndez
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También podemos dar estos cursos presenciales en tu escuela!
Consultas: curso.excellere@gmail.com
