Curso virtual: Diseño de Materiales Didácticos II.

Las TIC y las Inteligencias Múltiples.

Duración 6 semanas.

Contenidos:

1. Las Inteligencias Múltiples según Howard Gardner y cómo planificar un proyecto integrando las TIC para desarrollar y potenciar las inteligencias múltiples.
2. Organiza tu entorno personal de aprendizaje (PLE) en la nube. (Clasificar y ordenar sitios web que necesitamos a diario, según cada inteligencia.)
3. Cómo almacenar y compartir archivos grandes en la web. Discos virtuales.
4. Cómo hacer grabación de voz y captura de lo que sucede en la pantalla de tu PC para hacer sus propios tutoriales.
5. Recurso para elaborar un museo virtual con fotos o imágenes.
6. Cómo organizar una “audioteca” con podcast. (Pueden ser audios de explicaciones de clases, de textos literarios, de entrevistas, etc.)
7. Cómo elaborar formularios, encuestas y evaluaciones con Google Docs
8. Cómo hacer una línea histórica multimedia.
9. Cómo crear un blog en Blogger… si todavía no tienes uno! O dos! Cómo agregar varias páginas en tu blog y hacer un diseño similar a un sitio web con botoneras, galerías de imágenes, videos y formularios de contacto.
10. Viaje de egresados: viajaremos a Grecia!!!... en Second Life, y visitaremos algunos lugares sorprendentes de este mundo virtual al que podremos luego llevar a nuestros alumnos, amigos y familiares. Conoceremos las habilidades iniciales para hacer nuestro propio avatar y desplazarnos en el mundo virtual.

Se otorgan certificados digitales, tutoriales y material de lectura complementaria. (e-books).

Dictado por la Lic. Natalia Gil de Fainschtein - http://re.vu/nataliagil
 

COSTO del CURSO: $900 pesos argentinos /Residentes en el extranjero: 100 u$s

PROMOCIÓN 3 X 2

             Si se inscriben 3 docentes de una misma institución pagan sólo 2!

FORMAS DE PAGO:

Para abonar $ 900 por Mercado Pago desde Argentina Click aquí.

Para abonar por Western Union solicite por mail los datos postales.

Para abonar con PAY PAL siga este enlace (Sólo desde países fuera de Arg).

Depósito o transferencia en HSBC, Ciudad, Francés y Banco Nación Arg: Click Aquí.

PARA RESERVAR SU VACANTE  Complete este Formulario de Inscripción

Este curso brinda a los docentes los recursos necesarios para la evaluación con herramientas opensources de la Web 2.0, con el fin de que puedan integrar las TIC a la actividad docente, favoreciendo así la transformación de los instrumentos tradicionales de evaluación y una verdadera construcción del conocimiento.

Objetivos:

•      Reflexionar sobre el proceso de evaluación de los aprendizajes.
•      Ofrecer las herramientas necesarias para conocer y utilizar  los diferentes tipos de evaluación on-line.
•      Investigar y analizar diferentes ejemplos propuestos en sitios educativos de interés.
•      Proponer actividades de colaboración que permitan generar nuevas propuestas motivadoras y creativas.
•      Analizar las prácticas pedagógicas frente al desafío de la enseñanza con las netbooks.

Contenidos por unidades:

1)    Nuevos paradigmas educativos. Las nuevas tecnologías y los recursos virtuales. Momentos y tipos de evaluación. La construcción del conocimiento. Mapas mentales y semánticos, redes conceptuales. Introducción al uso del Cmaps Tool y Bubbl.us.

2)    Aprendizaje grupal y cooperativo. El aprendizaje significativo y la zona de desarrollo próximo. Las actividades y la tarea colaborativa. Introducción al uso de presentaciones dinámicas: iSpring, autorPOINTlite, y Prezi.

3)    Modelos de evaluación. El  cuestionario y las preguntas de opción múltiple. Las herramientas de autor. Crucigramas, ejercicios de relaciones, de completar espacios y de ordenamiento, preguntas y respuestas. Introducción al uso del programa  HotPotatoes y Jclic.

4)    Nuevas metodologías: El modelo 1 a 1. Las Webquest y el uso de  la información de internet en forma creativa y productiva. Trabajo por proyectos y gestión de la información. El e-portfolio y las wikis.

5)    Evaluaciones creativas. El libro de actividades como un medio para exponer las propuestas de enseñanza y evaluación. Introducción al uso del programa Edilim. La historieta como recurso de expresión y evaluación. Introducción al uso del programa TonnDoo.

 Destinatarios:

Docentes de todos los niveles y de todas las áreas de enseñanza, interesados en mejorar y actualizar los instrumentos de evaluación de la enseñanza.

DURACIÓN: 5 semanas - 50 hs reloj.

Dictado por: Prof. Esp. Marta B. Menéndez

Se entrega un certificado digital en pdf expedido por Excellere Consultora Educativa que acredita 50 horas de formación.

COSTO del CURSO: $900/100 u$s 

FORMAS DE PAGO:

 Para abonar $  900 por Mercado Pago desde Argentina Click aquí. (Desde este enlace puede descargar el cupón y pagar con tarjetas, por Pago Fácil o rapipago)

 Para abonar por Western Union solicite por mail los datos postales.

Para abonar con PAY PAL siga este enlace (Sólo desde fuera de Arg)

Desde Argentina: Depósito o transferencia en HSBC, Ciudad, Francés y Bco Nación Arg

PARA inscribirse Complete este Formulario de Inscripción

Consultas: curso.excellere@gmail.com

También podemos dar este taller en tu escuela! 

Te asesoramos en cómo tener un campus propio para tu institución o diseñamos tu campus virtual.

Estimados amigos: 

German Doin Campos es el director de la película La Educación Prohibida y estará con nosotros el martes 21/8. No se pierdan esta oportunidad!

"Ver esta película pude cambiar su forma de ver la educación."

Si aún no la viste hacé click aquí:

https://excellereconsultoraeducativa.ning.com/video/la-educaci-n-prohibida-pel-cula-completa-hd

Nos reuniremos en nuestra sala Blackboard  http://alturl.com/d64k5  a las 18:00 horas pacifico,19:30 Venezuela,20:00 Colombia/México ,21:00 Puerto Rico/Nueva York,22:00 Argentina,3:00am España

Los esperamos el martes 21 a las 22:00 horas de Buenos Aires.

Atentamente;

Tomas Chaskel y Sergio Bosio - Anfitriones de Aula 2.0

Hoy se cumple una semana desde el estreno mundial de “La Educación Prohibida” realizado el pasado 13 de Agosto. Al día de hoy podemos afirmar, sin exagerar, que las repercusiones han superado todas nuestras expectativas.

Compartimos algunas cifras con la intención de dimensionar los alcances de la película en estos primeros 7 días:

• 30.000 personas la vieron en salas y proyecciones independientes
• 1.885.400 reproducciones en You tube
• 177.000 descargas directas (aquí no incluímos las descargas por P2P)
• 385.000 visitas al sitio web
• Más de 10.000 nuevos fans en Facebook, alcanzando el total de 47.500
• Más de 1.000 nuevos seguidores en Twitter, alcanzando el total de 4.345
• Más de 100 apariciones en prensa.

Más allá de estos números, La Educación Prohibida no termina aquí. A partir de las próximas semanas comenzaremos a profundizar e incentivar el debate. Pronto empezaremos a publicar las entrevistas completas de nuestra investigación de forma semanal con el objetivo de brindar la oportunidad de reflexionar sobre muchos temas que no pudieron ser parte de La Educación Prohibida.

Seguimos invitándolos a conocer Reevo, la continuación activa de La Educación Prohibida, una plataforma virtual de educación viva pensada desde y para la construcción colectiva. Lo que comenzó con una película puede convertirse en una gran red de agentes de cambio en educación, tanto dentro como fuera de las escuelas.

¡Gracias por el apoyo!

Últimamente parece que todos miramos a Finlandia cuando pensamos en un buen sistema educativo.  Lo sorprendente de esto, es que en los años 70 el rendimiento de los estudiantes era bajo, y fueron reformando su sistema hasta llegar a convertirse en el mejor del mundo.

A continuación presentamos los cambios más importantes que establecieron para mejorar el sistema educativo:

1. Eliminaron la obligatoriedad de los examenes estandarizados a nivel nacional para darle más libertad e iniciativa a los profesores.

2. Elevaron el nivel requerido para ser profesor. En Finlandia para ser profesor tienes que hacer un programa de post grado de 3 años una vez graduado de la universidad.  

El programa es gratuito y el gobierno paga por la manutención de los futuros profesores durante los 3 años de duración si son elegidos para el programa. 

Estos incentivos atrajeron a más candidatos que querían optar a ser profesores. Tantos, que solamente el 15% de los candidatos son seleccionados en la actualidad.

3. El enfoque en tener profesores de calidad continúa una vez incorporados como docentes. Los profesores pasan prácticamente la mitad del tiempo en programas de desarrollo profesional, planificación colaborativa y trabajando con los padres de los alumnos.

4. Los finlandeses confían en sus profesores.  En los años 70 tenían guías del profesor con los temarios establecidos. Las guías tenían 700 páginas.  Hoy en día, tan solo tienen 10 páginas.  Se les da mucha libertad.

5. Con el apoyo de las empresas, los colegios de Finlandia se enfocan más en preparar a los alumnos para que sean competitivos en el mundo laboral, y no tienen que perder el tiempo enfocándose en como superar absurdos exámenes.

Duración 5 semanas.

Contenidos:

1. Las Inteligencias Múltiples según Howard Gardner y cómo planificar un proyecto integrando las TIC para desarrollar y potenciar las inteligencias múltiples.
2. Organiza tu entorno personal de aprendizaje (PLE) en la nube. (Clasificar y ordenar sitios web que necesitamos a diario, según cada inteligencia.)
3. Cómo almacenar y compartir archivos grandes en la web. Discos virtuales.
4. Cómo hacer grabación de voz y captura de lo que sucede en la pantalla de tu PC para hacer sus propios tutoriales.
5. Cómo hacer afiches, invitaciones para actos, folletos, etc. (Cómo editar imágenes, colocar textos en distintas posiciones, agregar formas geométricas, superponer planos, etc.)
6. Recurso para elaborar un museo virtual con fotos o imágenes.
7. Cómo organizar una “audioteca” con podcast. (Pueden ser audios de explicaciones de clases, de textos literarios, de entrevistas, etc.)
8. Elaborar formularios, encuestas y evaluaciones con Google Docs
9. Cómo hacer una línea histórica multimedia.
10. Cómo crear un blog en Blogger… si todavía no tienes uno! O dos! Cómo agregar varias páginas en tu blog y hacer un diseño similar a un sitio web con botoneras, galerías de imágenes, videos y formularios de contacto.
11. Viaje de egresados: viajaremos a Grecia!!!... en Second Life, y visitaremos algunos lugares sorprendentes de este mundo virtual al que podremos luego llevar a nuestros alumnos, amigos y familiares. Conoceremos las habilidades iniciales para hacer tu propio avatar y desplazarte en el mundo virtual.

INICIO DEL CURSO: 23 de julio

Costo: $arg 400/ 100dólares

Cuando haya realizado el pago, (click aquí para ver las formas de pago), complete el Formulario de Registro con el cual se dará de alta en nuestra Plataforma MOODLE (Ud. deberá elegir un Nombre de Usuario y una Contraseña), luego envíenos el comprobante de pago, DNI, Apellido y Nombre a info@e-excellere.net y nosotros le enviaremos la Clave para entrar al curso.

Para leer una reseña del libro y conocer la trayectoria del autor hacer click aquí.

 DESCARGUE AQUÍ EL AFICHE PARA LLEVARLO A LA SALA DE MAESTROS O PROFESORES DE SU ESCUELA.

Invitacion_presentac_libro_Levin_UK.pdf

Para reservar su lugar hacer click aquí.

Indispensable inscribirse para recibir el certificado


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¿Querés hacer un Edu blog para trabajar proyectos con tus alumnos?

¿Te gustaría tener tu propia revista digital o publicar por ejemplo los cuentos de tus alumnos en formato de e-book?

¿Te animás a hacer tu propio avatar y que con tu voz les de a los chicos las consignas de trabajo?

¿Te gustaría hacer un afiche multimedia con música, imágenes y videos para mostrar en una exposición?

¿Sabés cómo hacer una presentación en PREZI que sea impactante?

Todo esto y mucho más podés aprender a hacer en este

Curso virtual de TIC en el AULA!

Tutoriales en video y texto con explicaciones paso a paso.

Material teórico para descargar.

Ejemplos de actividades y trabajo colaborativo.

 
PROGRAMA E INFORMACIÓN COMPLETA PARA DESCARGAR:


Curso_Las_TIC-en_el_Aula-Informacion.pdf

Duración: 5 semanas. Inicia el 10 de septiembre

(Consultar nuevas fechas de inicio)

Arancel curso completo: $ar300 / U$S 75

Formas de pago:

PAY PAL: hacer click aquí: http://e-excellere.net/TICs_en_el_aula.htm

DINERO MAIL:Para abonar en cuotas con tarjeta de crédito, Pago fácil, y más

 Residentes en Argentina: hacer click aquí.

 Residentes en Chile, Brasil y México: hacer click aquí.

Para pagar por Wester Union solicite los datos postales a: curso.excellere@gmail.com

Para pagar por depósito o transferencia DESDE ARGENTINA en:

Banco Nación de Arg., Banco Ciudad de Buenos Aires, Banco Francés o HSBC

hacer click aquí para obtener los datos.

 Para pagar por Mercado Pago desde Argentina  HAGA CLICK AQUÍ.

Para pagar por Mercado Pago desde

Brasil, Chile, Colombia, México o Venezuela HAGA click aquí.

Para completar la inscripción deben llenar el Formulario_de_Inscripcion.doc

y enviarlo por mail a:
curso.excellere@gmail.com


Dictado por la 
Lic. Natalia Gil de Fainschtein (Click aquí para ver su CV)

Consultas:
curso.excellere@gmail.com

Para mayor información: http://e-excellere.net
Consultas: info@e-excellere.net

Encuentro con el director y los productores de la película "La Educación Prohibida" En Capital Federal ( Bs. As.) en el " Bar Orsai " del barrio de San Telmo.

Durante el encuentro se filmaron algunas de las últimas escenas de la película y se compartió un grato momento con actores monologistas, música y pizzas.

 
Aquí estamos nuestro colega Sergio Bosio (quien vino desde Villa Cañás, provincia de Santa Fe, especialmente para el evento), Germán Doin Campos, director de la película y Natalia Gil.

Al finalizar la filmación Natalia Gil de Fainschtein directora de " Excellere Consultora educativa " y el profesor Sergio Bosio entrevistaron al director del filme, Sr Germán Doin Campos, quien nos contó sobre la evolución de la producción entre otros temas relacionados a la nueva educacion y los paradigmas educativos actuales.

      Si aún no viste nada de la película no te pierdas estos avances:

  https://excellereconsultoraeducativa.ning.com/video/la-educacion-prohibida-avance

https://excellereconsultoraeducativa.ning.com/video/la-educacion-prohibida-avance-1

También te invitamos a visitar la web de la película y a ser co-productor. Esta película se está financiando en su mayor parte con el aporte colectivo.

www.educacionprohibida.com

Luego de ver todo no dejes de escribir aquí tus comentarios sobre la película y es particular paradigma educativo que propone.

Saludos

Natalia

 ¿Mi institución debe estar en la web?

Esta sesión fue grabada.
Para ver la grabación, haga click aquí: View the Blackboard Collaborate recording

(Recuerden que deben tener instalado Java)

Deben esperar unos 5 minutos hasta que cargue todo el programita (depende de la velocidad de vuestra conexión), tengan paciencia.

Aquí tienen los links de los videos que se pasaron:

1) Trabajo en Red - Trabajo colaborativo: Maquette numérique, Paris Métropole 2020

https://excellereconsultoraeducativa.ning.com/video/trabajo-colaborativo
2) Interdependencia

http://dotsub.com/view/ce66154d-7eb0-4fa8-bce2-7a6275780f5e

Consultas e Informes: mariamartaoliva@yahoo.com

Hace 4 años con el objetivo de compartir información, conocimientos, experiencias y demás materiales para la mejora de la calidad educativa y de la capacitación docente nacía la red Excellere Consultora Educativa.

Este nombre, que parece tan difícil a veces, resonaba en mi cabeza desde hacía ya varios años. “Excellere” proviene del latín y significa simplemente ser excelente! El vocablo excelente llegó al español como participio presente del verbo latino excellere (ser superior, sobresalir), compuesto por el prefijo ex- (fuera), y el elemento verbal cellere, que representaba la idea de “ascender, ponerse más alto”. (Fuente: LA PÁGINA DEL IDIOMA ESPAÑOL www.elcastellano.org)

Entonces Excellere me parecía el nombre perfecto para un espacio de aprendizaje y perfeccionamiento de una de las tareas más nobles que existen, la de enseñar!

En el primer mes se sumaron un puñado de colegas y amigos docentes… se fue compartiendo de boca a boca y de mail a mail, hasta llegar hoy a casi 3700 miembros, quienes subieron 702 fotos, publicaron 342 videos, escribieron 1311 publicaciones en el blog  y asistieron a alguno de los 43 eventos que realizamos.

¡Gracias a todos por su confianza y por su participación!

En enero de 2010 incorporamos e-learning en Excellere, de la mano de María Marta Ruiz Díaz y de Evangelina Jadil, sumamos un campus virtual y un nuevo servicio para todos nuestros miembros interesados en la educación a distancia: "e-Excellere, Formación Virtual".

Durante todo febrero festejaremos el cumpleaños de nuestra red y ya que cumplimos 4 años queremos llegar a los 4000 miembros… ¿Nos ayudan? Para ello les pedimos que, haciendo click en la pestaña Invitá , coloquen el mail de uno o más docentes que conozcan para invitarlos a ser parte de nuestra red.

1er regalo: Manual digital “Introducción a la Tecnología Educativa”

Quienes inviten a otros colegas a sumarse a Excellere durante el mes de febrero, recibirán en su casilla de correo el Manual digital “Introducción a la Tecnología Educativa” de Manuel Area Moreira, Catedrático de Tecnología Educativa, publicado por la Universidad de La Laguna (España), bajo licencia Creative Commons.

2do regalo: 10 becas para un curso.

En marzo comienza el curso virtual “Las TIC en el aula, estrategias y herramientas de la web 2.0”.

Es un curso para aquellos docentes que piensan: “Se viene el tsunami!, mi escuela propone la inclusión de las TIC  y no sé qué hacer”.

Se brindarán paso a paso las explicaciones para planificar clases y proyectos que motiven e interesen a nuestros “nativos digitales”. El costo del curso, que dura 6 semanas, será de $ 600, pero entre los docentes que se inscriban (en el evento tildar la opción ASISTIRÉ) sortearemos 5 becas del 100% y 5 becas del 50%.

Para acceder a las becas es requisito tener el perfil completo (con foto y todos los datos que se requieren en el momento de inscribirse).Para completar su perfil deben ingresar a la red con sus datos e ir a Configuración.(En la columna de la derecha arriba de todo).

3er regalo: Una capacitación para su escuela.

Todas las directoras que deseen participar por el sorteo de una capacitación gratuita, de 3 horas de duración, sobre el tema “Cómo planificar proyectos con inclusión de TIC” para realizar en su escuela, deberán anotarse en el evento haciendo click en Asistiré.

El sorteo se realizará el 29 de febrero. Si la escuela es de Capital Federal o Gran Buenos Aires la capacitación será presencial, en día y horario a convenir.

Si la escuela ganadora queda a más de 40km de Capital Federal, se hará por videoconferencia con intercambio por chat y foro. Si la escuela abona los gastos de traslado y alojamiento (si este fuera necesario, según la distancia), podrá hacerse en forma presencial.

4to regalo: Un aula virtual gratuita.

Entre todos los docentes que quieran dar educación virtual y tengan un curso preparado sortearemos un aula virtual sin cargo para que disponga de ella durante dos meses y brinde su curso.

Para participar deberán enviar este formulario completo al mail

info@e-excellere.net . Descargar el documento:

Cursos_virtuales_Modelo_de_Presentacion.doc

Excellere no sólo le habilitará el aula en nuestro campus virtual  sino que le hará la difusión del curso y pone a su disposición nuestro sistema de cobro para que pueda cobrar el arancel a quienes se inscriban en el curso.

¡Saludos y a brindar por el crecimiento de nuestra red!

Lic. Natalia Gil de Fainschtein

Directora de Excellere Consultora Educativa

excellere.consultora.educativa@gmail.com

https://excellereconsultoraeducativa.ning.com/

Visitá la web del II Congreso virtual de Ed. y TIC “La Escuel@ del Futuro”

¿Nos seguís en Twitter? http://twitter.com/#!/Red_Excellere
Esperamos tus aportes en @Red_Excellere

 Link a la entrevista en las web de la radio: http://www.radiojai.com.ar/online/notiDetalle.asp?id_Noticia=58373

"Innovador es el docente que es capaz de mostrar a otros cómo enseña, que muestra con orgullo su creación, que estudia y que necesita nutrirse de la historia de la educación reciente y remota para saber lo que otros ya han pensado y han hecho en las aulas”.
                                                                                  Libedinsky, Marta: La innovación en la enseñanza” Editorial Paidós

Si sos un docente innovador y estás dispuesto a Conectar ideas, Compartir experiencias y Co-visionar una educación mejor te esperamos el jueves 16 de febrero en el Encuentro de Educadores 3 C.

Encuentro de Educadores 3 C es un encuentro que reúne a
educadores sensibilizados en la mejora de la educación e 
  involucrados en el proceso de cambio que estamos viviendo.


  Este evento busca reunir a las personas que están trabajando apasionadamente
en la educación; que introducen al sistema educativo una nueva mirada, un nuevo concepto de aprendizaje que busca identificar y nutrir las
  fortalezas, los valores, las capacidades que diferencian a cada alumno para prepararlos para convivir y disfrutar de nuevos desafíos.


Queremos reunir a pioneros en procesos de transformación educativa, a educadores perseverantes que utilizan la solidez y la fuerza de lo tradicional, a educadores creativos que reinventan la manera de enseñar, a educadores que
  luchan por encontrar nuevas estrategias pedagógicas, a educadores curiosos que desean conocer proyectos áulicos e institucionales que están llevando adelante otras personas e instituciones con larga trayectoria , innovadoras y de vanguardia.


Creemos que muchos educadores están transitando nuevos desafíos, innovando con proyectos desafiantes, utilizando el aprendizaje cooperativo y los
aportes de las neurociencias en las aulas, entre otras modalidades.

Creemos que son muchos los docentes con una actitud resonante.

Por eso los invitamos a compartir sus trabajos, su rica experiencia,

para que entre todos, colaboremos para diseñar y

para poner en acción un mundo mejor!

Valeria Fontanals - Organizadora del evento - Fundadora de Proyecto VF

Mariana de Anquín - Comité Organizador del evento - Asesora Pedagógica

Natalia Gil de Fainschtein - Comité Organizador del evento - Directora de Excellere Consultora Educativa

Dirigido a:


Directivos, docentes, redes educativas, organizaciones educativas,profesores en formación, administradores y personas comprometidas con mejorarla calidad de la educación actual.

“Agentes de cambio” que pueden transformar la educación utilizando, entre otras palancas, las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) y las Tecnologías para el Aprendizaje y la Colaboración (TAC).



Objetivos principales:

* Conectar educadores comprometidos, protagonistas e innovadores.
* Potenciar las relaciones entre los docentes y líderes de diferentes
instituciones educativas.

* Dar protagonismo a las redes existentes.

* Crear comunidades de aprendizaje.

* Diseñar un evento experiencial

* Crear una experiencia única. Un encuentro diferente en que los asistentes
se nutran del aporte de los demás a la vez que ellos sientan su experiencia
como una contribución al aprendizaje colectivo y que la actitud de
compartir esté presente en toda la jornada.

* Involucrar a los educadores, líderes en redes de aprendizaje cooperativo.

* Crear un evento significativo y esencial para la comunidad educativa
desde el ámbito del aprendizaje y el de las emociones.

* Aprender compartiendo y compartiendo aprender.

* Adentrarse en un ambiente de aprendizaje entre iguales, cooperativo y en
red.
Tema del encuentro:
En encuentro se basa en Educar desde los Valores y las Fortalezas. Bajo esta
temática, los educadores presentarán sus proyectos que contemplen:

• Uso de las tecnologías
• Nuevas pedagogías
• Aprendizaje integral, etc.

El encuentro está organizado bajo el lema “Aprender es compartir”,

Transmitiendo las propias experiencias educativas previas y creando nuevas  experiencias en conjunto.

Dinámica del encuentro:

Se llevarán a cabo diferentes instancias de aprendizaje

• Exposición de proyectos
• Intercambio entre educadores a través de trabajo cooperativo
• Juegos para armar redes educativas

  La inscripción incluye el coffe break.

Encuentro + Coffe Break + Instancia virtual- Antes del 27/1/2012

Individual $ 130

Grupal - 3 miembros de una misma institución- $110 c/u

Pagos posteriores: (desde el 28/1 y hasta el 10/2/2012)

Individual $ 150 

Grupal - 3 miembros de una misma institución- $120 c/u

Fecha y lugar:

jueves 16 de febrero 2012, de 17 a 20.30 hs.

Proyecto VF: Av. Libertador 930 - piso 5, Recoleta, CABA.

Hay sólo 60 cupos para la instancia presencial -

 Reserve su lugar haciendo click aquí

¡Los esperamos!

Tenemos el honor de abrir este congreso virtual sobre Embarazo y Crianza inicia sus ponencias con la presencia de la Lic. Adriana Penerini quién disertará sobre la maternidad ayudándonos a reflexionar y a preguntarnos

                     ¿Para qué tenemos hijos?

Para ver el video de la ponencia hacer click aquí:

http://embarazoycrianza.ning.com/video/ponencia-de-adriana-penerini...

Adriana Penerini es escritora, docente, psicóloga, especialista en maternidad, paternidad y crianza.
Trabaja en la Prevención y tratamiento de la Depresión Post-parto. Terapeuta de parejas.
Autora de “La aventura de Ser mamá” de editorial Del Nuevo Extremo, “Las nueve estaciones del embarazo” y de “BRUSHING Secretos de peluquería y otros relatos”.
Directora de Bebé a Bordo Institución y editora y directora de esta revista on-line www.bebeabordo.com.ar
Colabora con el site planetamama.com y con los Programas de Utilísima Televisión Mi bebé, Especial mamás de 40 y en Cocina para Bebés.
Asesora diferentes medios gráficos en notas relacionadas siempre con la mujer como Para Ti, Elle, y Viva, la revista dominical del diario Clarín entre otros.
Mamá de dos hijas: Antonina y Giovanna.

¡Los esperamos!

Desde la Escuela Ioná presentamos un nuevo proyecto que generamos para los alumnos de 5to y 6to grado. Se trata de un Modelo de simulación de una Cumbre de Presidentes.

Entendemos que un modelo de simulación es una estrategia pedagógica inmejorable para desarrollar capacidades de diálogo, trabajo en equipo, pensamiento crítico y toma de posiciones, competencias fundamentales para formar ciudadanos del mañana.

Escuela Ioná requiere una maestra o maestro con experiencia para 6to y 7mo grado.

Turno mañana.

Lugar de trabajo: Villa Crespo - Capital Federal


Requisitos:

- Título habilitante de Magisterio para el nivel primario expedido por institución argentina (excluyente).
- Tener experiencia docente.
- Conocimiento de herramientas informáticas. 

- Deseos de capacitarse.

Se ofrece:

- Excelentes condiciones laborales y de remuneración. Cargo titular en planta funcional.
- Capacitación en servicio y asesoramiento permanente.

- Ser parte de un proyecto educativo innovador, pionero en la inclusión de NTICs.

- Incorporación inmediata.

Enviar Currículum vitae, en lo posible con foto a:

Natalia Gil

direcciongeneralescuela@iona.org.ar