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Horarios flexibles para que disfrutes de aprender en cualquier momento y en cualquier lugar!
CURSOS:
DIPLOMADOS ON LINE:
Medio Tiempo
Indistinto
No especificado.
10
- Profesores de Educación Física y/o Maestras Jardineras.
- Disponibilidad horaria.
FORMAS DE PAGO:
Para abonar $ 650 por Dinero Mail by Payu hasta el 5 de noviembre click aquí
Para abonar $750 por Dinero Mail by Payu después del 5 de noviembre click aquí
Para abonar por Western Union solicite por mail los datos postales.
Para abonar con PAY PAL siga este enlace (Sólo desde países fuera de Arg.)
Desde Argentina: Depósito o transferencia en HSBC, Ciudad, Francés y Banco Nación Arg.
PARA INSCRIBIRSE: Complete este Formulario de Inscripción
Consultas: curso.excellere@gmail.com
Estimad@ Amig@s... hoy quería ofrecerles mis Calendarios 2016!!!
para REGALAR O REGALARTE!!!!
Los Calendarios 2016 se envían por mail en formato PDF, listo para imprimir en A4 y para colorear (los que son en blanco y negro)
Tenemos tres modelos:
"Flor de la Vida" (color con fotos de mis pinturas)
"Duendes y Mandalas" (blanco y negro para colorear)
"Mandalas" (blanco y negro para colorear)
Cada uno sale $60.- ARG / 10.- U$D desde el exterior.
Si compran los 3 juntos $140.- ARG/ 25.- U$D exterior PST!!!
Los calendarios se pueden personalizar con tu logo y datos.
Valor personalizado C/U: 180.-$ ARG - 30.-U$D exterior (o el equivalente en tu moneda)
Un abrazo enorme y gracias por difundir esta propuesta entre tus contactos!
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Marita Burbridge
Secretario/a de Nivel Inicial , Ciclo lectivo 2015
Colegio de Gestión Privada Instituto Madre del Divino Pastor, Pilar – Bs. As.
Turno: Rotativo
Edad: entre 30 y 45 años
Requisitos:
Enviar CV actualizado con foto hasta el 30/10/15 a gsuarez140@gmail.com Indicando referencia: Pilar BUSQUEDA DE secretaria del Nivel Inicial.
Director/a de Nivel Inicial Ciclo Lectivo 2016
Colegio de Gestión Privada Zona: Mataderos –CABA-
Turno: Jornada Completa
Edad: entre 40 y 50 años.
Requisitos:
Enviar CV actualizado con foto hasta el 31-10-2015 a gsuarez140@gmail.com
Indicando referencia: Mataderos BUSQUEDA DE Director/a de Nivel Inicial.
Profesor/a de catequesis,
Entre 30 y 45 años para nivel medio escuela catolica franciscana,zona sur caba. Ciclo lectivo 2016 Turno Mañana
Con formacion terciaria en catequesis o teologia. Y vivencia en la espiritualidad franciscana.
Experiencia en aula nivel medio.
Cv al mail: meryamsol@gmail.com
Hola colegas, espero tengan un excelente día, les comparto una presentación que contiene una propuesta de aplicación TIC´s, esta probada y nos ha funcionado si alguien desea mayor información nos podemos contactar a través de este excelente medio Saludos
Duración: 5 semanas
Modalidad: totalmente virtual. El alumno pueden ingresar al aula las 24 hs y trabajar en el momento en que le resulte más cómodo.
En este curso, el facilitador presenta a los participantes el papel fundamental de las competencias profesionales que el docente mediador debe de ejercer en el aula, experiencia, conocimientos, comunicación, trabajo en equipo, todo aquello que encierra el quehacer y enriquecedor a la causa educativa.
Contenidos:
Mediación Pedagógica del Docente Como Estrategia en el Acto Formativo
1. Mediación pedagógica
2.1.- Práctica educativa
2.2.- Pertinencia
2.3.- Creatividad
2.4.- Aplicabilidad
2. Planificación en clase
2.1 .- Intenciones
2.2.- Propósito
2.3.- Inquietudes
3.- Observación.
3.1.- Desenvolvimiento
3.3.- Registros
3.4.- Confianza
4.- Pedagogía dinámica
4.2.- Experiencia
4.3.- Pensamiento lógico
5.- Estrategias de mediación pedagógica
5.1.- Estrategias
5.2.- Estrategias de motivación
5.3.- Estrategias de comunicación
5.4.- Estrategias de dinámicas de grupo
5.5.- Estrategias de creatividad
5.6.- Herramientas instruccionales como estrategias
5.7.- Las TIC como Herramienta en la Mediación Pedagógica
Costo: $ 600/ 100 dólares para residentes fuera de Argentina
Dictado por: Dr. William Rojas
FORMAS DE PAGO:
Para abonar $ 600 por Mercado Pago desde Argentina Click aquí.
Para abonar desde el extranjero U$S 100 con Visa o Mastercard por Mercado Pago haga click aquí.
Para abonar por Western Union solicite por mail los datos postales.
Para abonar con PAY PAL siga este enlace (Sólo desde países fuera d...)
Desde Argentina: Depósito o transferencia en HSBC, Ciudad, Francés y Banco Nación Arg.
PARA INSCRIBIRSE: Complete este Formulario de Inscripción
Consultas: curso.excellere@gmail.com
Estimados Colegas;
Los estamos invitando a que participen en nuestro gran evento anual. LA SEXTA CONFERENCIA MUNDIAL DE EDUCACION. Noviembre 16 - 19, 2015
Hay tres formas para participar.
A. Como conferencista - Presentador
B. Como aprendiz - Participante
C. Como voluntario
Como conferencista debe inscribir su ponencia y ella sera estudiada, para determinar si esta dentro la mision de la conferencia. Una vez aceptada, usted tendra que excoger el dia y hora de su conferencia.
Su contacto incial con la plataforma es en ingles, pero al lado derecho encuentra un boton que dice traducir y la pagina quedara en español.
El año pasado tuvimos 45 conferencias en español y 4 invitados especiales.
El evento es virtual y gratis.
Si quiere más recursos en español entra a este link. Recursos en español
Si tiene alguna inquietud sobre el evento puede escribir tchaula2.0@gmail.com y con gusto le contestaremos su pregunta.
Los esperamos
Tomas Chaskel
Miembro del Board
Nuestra colega Mariana de Anquin nos invita a la presentación de su nuevo libro, que ha escrito junto a Alejandra Rudnicki:
El 19 de Octubre esperamos a todos nuestros amigos , colegas, educadores , a todos los que quieran compartir con nosotras el lanzamiento del libro , Aprendizajes Amigables al Corazón .
Ese día les presentaremos un método de cuatro pasos para potenciar los aprendizajes de todos los niños junto con su bienestar emocional .
Habrá muchas ganas de compartir con ustedeseste querido libro, y además les esperan muchas sorpresas !!!
Editorial Dunken queda en Ayacucho 357 (a metros de Av. Corrientes)
Allí estaré acompañando a esta entrañable amiga y excelente educadora y psicopedadoga, quiénes puedan ir no se lo pierdan! El libro es increíblemente inspirador para educadores y para padres!
Los espero!
Natalia
Colegio Bilingue zona Noroeste solicita: Directora Requisitos: Título de Maestra de Nivel Primario Dominio de idioma inglés Edad de 30 a…
Importate institución educativa de la zona Norte de la Ciudad de Buenos Aires solicita por apertura de nuevos cursos para el ciclo lectivo…
Jardín en Zona Sur del Gran Buenos Aires solicita: Directora Requisitos: Jornada completa Preferentemente con dominio de idioma inglés P…
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http://excellere.wix.com/educacionadistancia#!cursos-y-diplomaturas/c3xr
Informes e inscripción:
https://excellereconsultoraeducativa.ning.com/events
http://excellere.wix.com/diplomatura-ead
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_____________________
Estimados colegas: comparto la conferencia dictada por la Dra.Ana Isabel Solanas, quien nos dice:
" Si cada centro educativo tuviera un PROTOCOLO INTERNO DE INTERVENCIÓN PARA EL TDAH, que naciera de la inquietud del claustro de profesores, más del 60% de las problemáticas que ocasiona la sintomatología del TDAH en los aprendizajes desaparecería. El coste económico del protocolo seria mínimo".
Creo que sus propuestas son muy útiles para todos los alumnos, aún los que no tengan trastorno de déficit de atención e hiperactividad. Nos habla de una educación que preste atención a as necesidades de los alumnos y a buscar estrategias para llegar a aquellos a los que les cuesta más el aprendizaje.
¿Qué opinan?
¡Saludos!
Natalia
"Las gafas de los Docentes" , es el nombre de la Muestra de Artes Visuales de Alumnos de 2°año, Instituto Educación Superior, sede Saujil ,provincia de Catamarca , que se llevo acabo el 22 de septiembre .La muestra fue una invitación a revisar los paradigmas educativos que hoy están presentes en las escuelas .
Los paradigmas son los lentes con los cuales miramos, interpretamos e interactuamos con la realidad.
Son modelos mentales que utilizamos para poder entender, comprender, analizar una situación y tomar decisiones
Los paradigmas educativos son las gafas de los docentes a través de los cuales miran, entienden la situación de enseñanza aprendizaje.
Estas gafas que los docentes llevamos todos los días a la escuela actúan como modelos explicativos acerca de nuestro rol docente. Muchas veces esas gafas son brillantes y amplias permitiendo al docente ver el mundo escolar con optimismo y entusiasmo.
Otras veces las gafas son pequeñas y oscuras ofreciendo una visión cerrada y pesimista de la realidad aúlica.
Existen muchas gafas, existen muchas maneras de ver, entender y hacer en la educación, pero la clave es ser conscientes de cuáles son nuestras gafas. Las gafas representan un paradigma educativo particular y los paradigmas controlan nuestros resultados.
¿Quieres saber que gafas llevas puestas todos los días a la escuela?
Echa una mirada a los resultados que estas consiguiendo .Esto te dirá exactamente como son tus gafas . Si los resultados son buenos , pues adelante , pero si tus resultados no son los esperados , puedes cambiar tus gafas, ir por unas nuevas , mas actualizadas, mas empáticas, más tolerantes, más comprometidas, más entusiastas, más audaces, más creativas, más inclusivas , más grandes y vivaces.
Lo importante es reconocer que gafas tienes delante de tus ojos, porque ellas crean los cristales o las lentes a través de los cuales ves a tus alumnos. ¿Sabes? La triste realidad es que la mayoría de las personas no conoce las gafas que llevan puestas y están determinan sus acciones.
Porque los paradigmas crean pensamientos .Y los pensamientos son poderosos porque crean una imagen mental , y como la mente piensa en imágenes, ellas determinan nuestras acciones y resultados en la enseñanza.
Si tengo la mente inundada de imágenes positivas y luminosas las funciones superiores se activan permitiéndome enseñar y aprender con mayor claridad, concentración, entusiasmo e ilusión .
En cambio las neurociencias han demostrado que si nuestra mente se inunda con pensamientos negativos, (con este grupo no hay nada que hacer)e imposibilidad(este niño no puede aprender, es limitado )perdemos claridad mental, decae nuestra fuerza de voluntad y lo más grave perdemos la ilusión . LOS NIÑOS RESPONDEN A LAS EXPECTATIVAS DEL DOCENTE, si crees que no puede aprender se dará por vencido y tu expectativa ganara.
Por eso es hora de revisar nuestras gafas, ellas representan un modo peculiar de ver la realidad escolar, y si lo que vemos no nos gusta, probemos mirar con nuevas gafas.
Muestra de Artes Visuales Alumnos de 2°año, IES, Saujil Catamarca
Mariana de Anquin
Profesora 2 año Artes Visuales
IES , Saujil, Catamarca
¡Si eres emprendedora y creadora este es tu lugar!
Destacados disertantes de diferentes países realizarán su presentación y en 20 minutos a través de un video.
¡Los asistentes podrán ver las presentaciones en cualquier momento y en cualquier lugar! El congreso se desarrollará en formato totalmente virtual.
Temas a desarrollar:
* Liderazgo
* Coaching
* Estrategias de Maketing
* Gerencia Estratégica
* Marca o branding personal
* Networking o redes de trabajo colaborativo
* Redes Sociales para emprendimientos y para generar negocios
* Inboud Marketing
* Marketing de contenidos
* Oficina móvil
* Growth Hacking (Estrategias de Posicionamiento)
* Business Model Canvas
* Cómo usar la Tecnología para Emprender
* Los secretos de las vendedoras exitosas
Consultas: congreso.iberoamericano.met2@gmail.com
INSCRIPCIÓN GRATUITA Y MÁS INFORMACIÓN EN:
Es un juego de concienciación (concientización). El tema de los aludes puede ser no es de interés general, pero el enfoque educativo lo es, el diseño, el marco teórico, cómo se puso a prueba, etc., les puede interesar.
Además, la mecánica es adaptable a otros temas que tengan componentes de riesgo o de buenas y malas prácticas.
Enlace en inglés
Riski Lavango, the game that raises awareness of the dangers of avalanches
